NOTULEN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD Notulen MR vergadering 15 januari 2014 Aanwezig: Paul Klarenbeek (vz), Doede Postma, Johanna Venema (eerste gedeelte), Marie Weistra (not.), Hester Dijkstra Afwezig: Aafke van Kammen, Martha Ament 1. Opening Paul heet iedereen van harte welkom op de MR vergadering. 2. Notulen Onder punt 3, kopje begroting wordt gesproken over een nieuwe digitale rekenmethode “snapperd”, dit moet zijn “snappet.” 3. Mededelingen directie De school doet mee aan de pilot leesmonitor van de bibliotheek Leeuwarden. Dit is een landelijk onderzoek naar het leesgedrag van kinderen, leerkrachten en het leesaanbod van school. Doel hiervan is een 0-meting van het leesonderwijs. Voor de groepen 4 t/m8 is het leesonderwijs één van de speerpunten van de Vosseburcht. De cultuurcoach Wemke is weer voor 50% aan het werk. De voorzitter vraagt hoe de vervanging geregeld is als de vast cultuurcoach ziek is. Johanna geeft aan dat die er niet is. De 1e ronde van de creatieve vrijdagmiddag, waarbij veel hulp van ouders is gevraagd en ingezet, was zeer geslaagd. Wegens het ontbreken van onvoldoende ouders is een 2 e ronde helaas niet gelukt. December 2013 heeft een bouwkundig ingenieur een inventarisatie gemaakt m.b.t. het noodzakelijk onderhoud aan de school. Voor deze noodzakelijke dingen zal een offerte worden gemaakt zodat kan worden bepaald wat wel/niet gedaan kan worden. Het aanbod van de klusgroep OV is voorlopig, mede in afwachting van vorenstaande, onhold gezet. M.b.t. de schoonmaak van de school heeft er inmiddels extra onderhoud plaatsgevonden aan de linoleum vloeren. Tevens is er een dieptereiniging geweest van de vloeren van de toiletten. Offertes voor het reinigen van de granitovloeren (i.v.m. kalkaanslag) zijn ook binnen. Momenteel vind er een verscherpt toezicht plaats op de reguliere schoonmaak. De voorzitter zal namens de MR nog een brief aan Proloog zenden m.b.t. de zorgen rondom de schoonmaak. Binnen het team is door de directie de bovenschoolse regeling gedwongen overplaatsing bij formatietekort besproken. Alhoewel er binnen de Vosseburcht nog wel wat speling zit in tijdelijk uren leek het toch goed om alvast met elkaar daarover in gesprek te gaan en te spreken over de volgorde van de 4 criteria. Inzake het alcoholgebruik bij feesten op school zijn er gesprekken geweest tussen de OV en de kerstcommissie. Vastgesteld wordt dat een beslissing hieromtrent een schoolbreed besluit moet zijn en niet enkel een besluit van de OV. Besloten is om tijdens feesten op school wanneer er kinderen aanwezig zijn i.i.g. géén alchohol meer te schenken. Dit zal binnenkort meegedeeld worden in één van de nieuwbrieven. Over twee weken vind een gesprek plaats met een ICT’er van Proloog en een onderwijskundige over het programma Snapped (digitale rekenmethode). De school wil een goed onderbouwd plan waarom we voor Snapped zouden willen kiezen. Op grond daarvan zal een besluit genomen worden. 4. Voortgang project andere tijden. De werkgroep andere tijden is nog niet weer samen geweest. Op dit moment is de school en het team aan slag. Er moet eerst duidelijk komen over de toegekende formatie bij de invoer van de andere schooltijden. Hierover heeft inmiddels een startgesprek plaatsgevonden tussen Johanna en Proloog. Zodra de formatie duidelijk is kan school aan de slag met de concrete invulling van de formatie. Vervolgens zal de invulling van de pleinwacht en overige aandachtspunten aan de orde komen. Johanna is nog bezig met de planning van het invoeringstraject. Het is de bedoeling dat de werkgroep in februari weer bij elkaar komt. 5. Passend onderwijs Vandaag is er directeurenoverleg geweest over passend onderwijs. Voor 1 maart is advies van de MR nodig (deze datum is landelijk bepaald). Johanna ligt de huidige kaders van passend onderwijs toe. De doelstelling van passend onderwijs is dat zoveel mogelijk kinderen binnen het regulier onderwijs gehouden kunnen worden, daar waar noodzakelijk zal doorverwezen worden naar speciaal onderwijs. De intake gaat een belangrijk onderdeel hiervoor worden. Tijdens de intake zal het ondersteuningsprofiel van de school goed uitgelegd moeten worden. Op basis van dat ondersteuningsprofiel kan dan bepaald worden of een nieuwe leerling al dan niet op zijn plaats is binnen de Vosseburcht. Om een goed ondersteuningsprofiel op te kunnen stellen moet je als school helder hebben welke zorg je te bieden hebt. Om dit te kunnen vaststellen ( de 0-meting) hebben de IB’er en de directie een vragenlijst ingevuld. De MR zal een advies moeten geven over het ondersteuningsprofiel. Een ander verschil tussen het huidige onderwijs en het Passend onderwijs is het zogenaamde rugzakje. Dit komt straks te vervallen en deze gelden komen terecht bij het schoolbestuur (van Proloog). Het Passend onderwijs zal ingaan per augustus 2014 (nieuwe schooljaar). 6. Veiligheid op school Er heeft een gesprek plaastsgevonden tussen de directie, MR, OV en de wijkagent onder de veiligheid m.b.t. de verkeerssituatie rondom school. Hierbij is een aantal mogelijke oplossingen de revue gepasseerd: - Het plaatsen van paaltjes/betonnen blokken (dit zal in overleg met de gemeente en de wijk moeten), - Andere (extra) ingang aan de PC Hooftstraat. De MR spreekt de voorkeur uit voor de eerste optie, omdat optie 2 ook weer risico vergrotend werkt m.b.t. overzicht op het plein en evt. ongenode gasten. Paul en Johanna zullen actie ondernemen richting Harmen en hem vragen om aan te schuiven bij het eerst volgende wijkoverleg en daar ons probleem in te brengen en te polsen wat de meningen daar zijn. 7. Themabijeenkomst 19 februari 2014 De enquête over de mogelijke onderwerpen voor de themabijeenkomst is uitgezet. Ouders kunnen t/m vrijdag reageren. De onderwerpen waaruit gekozen kan worden zijn: - Social media, - Gezond eten 7 bewegen, - Drukke agenda’s en stress. Er zullen twee thema’s aan de orde komen tijdens de themabijeenkomst. 8. Rondvraag Er wordt geen gebruik gemaakt van de rondvraag.
© Copyright 2024 ExpyDoc