Schitteren in Zijn licht! Trainingen www.greijdanus.nl Op Greijdanus Meppel hebben we een speciaal trainingsprogramma voor leerlingen die problemen ondervinden op het gebied van sociale vaardigheden. Twee trainingen zijn de faalangstreductietraining en de sociale vaardigheidstraining. Doel van de training Heeft een leerling voldoende vaardigheden tot zijn beschikking om in de schoolsituatie goed te functioneren, dan zal de ontwikkeling van het zelbeeld zich op een ‘normale’ positieve manier ontwikkelen. De leerling heeft voldoende zelfvertrouwen en is in staat tot samenwerking en zelfreflectie. Heeft hij deze vaardigheden niet of onvoldoende tot zijn beschikking dan kunnen er in zijn gedrag storingen optreden. De leerling zal zichzelf terugtrekken of onttrekken aan zijn omgeving. Hij zal zichzelf zo luid ‘overschreeuwen’dat hij zichzelf of zijn omgeving niet hoeft te horen. Om hier op een goede manier mee om te kunnen gaan is vaak begeleiding nodig. Een sociale vaardigheidstraining (SVT) kan helpen. Faalangsttraining is bedoeld voor leerlingen die veel spanning voelen voor toetsen of sociale situaties, waardoor ze belemmerd worden in hun ontwikkeling. Doel van de trainingen De faalangstreductietraining is voor leerlingen die zo veel last hebben van faalangst dat ze onder hun niveau presteren. De sociale vaardigheidstraining is bedoeld voor leerlingen die moeilijkheden ondervinden bij de omgang met anderen. Organisatie van de training Bij de training wordt er een groep gevormd van ongeveer 10 leerlingen uit de eerste en tweede klas. De leerlingen krijgen bij de eerste bijeenkomst een map die elke training wordt aangevuld met de oefeningen die ze hebben gedaan en huiswerkopdrachten die ze die week moeten doen. Het programma bestaat uit 8 tot 10 bijeenkomsten. In het kort Op het Greijdanus bieden we sociale vaardigheidstraining en faalangsttraining. In 8 tot 10 groepsbijeenkomsten helpen we leerlingen om hiermee om te gaan. Goed om te weten Wanneer we spreken over kinderen die versterkt kunnen worden in hun sociale vaardigheden, kunnen we globaal twee groepen kinderen onderscheiden: 1. Kinderen die verlegen of teruggetrokken zijn. Ze durven niet goed voor zichzelf opkomen. Ze hebben vaak moeite om hun boosheid te uiten en passen zich te veel aan. Ze gaan bij voorkeur problemen uit de weg. 2. Kinderen die agressief gedrag vertonen. Hierbij gaat het om kinderen die snel ruzie maken, snel gefrustreerd zijn. Ze houden in de omgang met anderen weinig rekening met die ander en volgen vooral hun eigen spoor. Dit gedrag roept vaak irritaties op. Door hun eigen gedrag kunnen ze ongewenst gedrag van anderen oproepen. Faalangst hoort bij ieder mens. Het is best heel gezond om je in bepaalde situaties gespannen te voelen. Dat kan betere prestaties op leveren. Maar er zijn ook mensen die last hebben van die gespannenheid, waardoor zij minder gaan functioneren of waardoor zij minder gaan presteren. Die nervositeit maakt hen onzeker en dat komt de leerprestaties niet ten goede. Deze mensen vormen geen uitzonderingsgroep. Onderzoeken hebben uitgewezen dat ongeveer 10% van de schooljeugd last heeft van faalangst. Wij komen deze leerlingen elk jaar weer tegen op onze school en bieden hen de mogelijkheid om mee te doen aan een faalangstreductie training. De training die we aanbieden is een reductie training, d.w.z. dat de leerlingen in de cursus leren om te gaan met zenuwen tijdens het schoolwerk (tijdens repetities, spreekbeurten en andere presentaties). Wij kunnen faalangst niet verhelpen, maar wel leren hoe er mee om te gaan. Op de training gaan wij o.a. bezig met ontspanningsoefeningen en hoe je gedachten invloed hebben op je gevoel. In de leerjaren van het examen wordt ook examentraining aangeboden. Meer informatie Voor meer informatie en vragen kunt u terecht bij: Mw. T.J. Kohl-Stevens | E [email protected] | T 038 - 469 85 64