進路指導を題材とした 普通教科「情報A」のサポートサイト開発 社会情報システム学講座 ４年 長内 聡子 研究の成果 「進路指導」を題材とした 普通教科「情報Ａ」のカリキュラム を基に サポートサイトを開発した 単元１をプロトタイプとして開発し評価まで 行った ウリ：サイトカスタマイズ機能として、教師が サイトを変更できる 先行研究 2004年度卒業論文 『「進路指導」を題材とした普通教科「情報Ａ」のカリキュラ ム開発』 小関啓子 「情報A」の授業に進路学習を盛り込んだカリキュラム 年間指導計画、指導案、教材（ワークシート） このカリキュラムの授業での利用を 支援・促進したい！ サポートサイト設計 プロトタイプは単元１（２時間分）とした 目的 サポートサイトと教科書さえあれば、教師が何も 準備しなくとも授業ができる。 構成 教師用コンテンツと生徒用コンテンツを用意 サポートサイト設計 教師用コンテンツ サイトカスタマイズ機能 提出されたワークシート閲覧機能 資料アップロード機能 生徒用コンテンツ 単元ページ閲覧 ワークシート入力・保存 サイトカスタマイズ機能 カリキュラムを提供してもそのまま利用する 場合はほとんどなく、自分なりの授業の味付 けをしたいと思う教師が多い。 サポートサイト自体を先生それぞれのオリジ ナルのサイトをつくることができる。 教師用のページから各単元の編集ができる。 ワークシートの作成 資料のアップロード サポートサイト開発 •機能構成図 トップページ 教師ログイン 生徒ログイン 教師用ページ 生徒用ページ 授業のポイント編集 ワークシート作成 資料アップロード ワークシート入力・保存 ワークシート閲覧 デモをご覧ください プロトタイプ形成的評価 １対１評価 方法 操作手順書に従い、サポートサイトを使ってもらっ た後、アンケート、インタビューに答えてもらう 操作手順書内容 教科「情報」免許取得予定の本学部生２名に実施 サイトの概要と教師用機能・生徒用機能の利用手 順。 アンケート内容 ５段階評価、自由記述 プロトタイプ形成的評価 結果 プロトタイプ全体について 機能についての説明が足りない 戻るボタンが欲しい ワークシート機能について、多肢選択の項 目数が変えられるほうがよい。 授業のポイント編集機能についての欄の利 用方法に工夫がほしい。 おわりに プロトタイプをさらに評価・改善し、実際の授 業でも利用できるようにしていきたい。 その後、完成版の開発・改善を行う。 完成後はサイト内で自学自習できるような生 徒用コンテンツの充実などを考えていきたい。
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