PowerPoint プレゼンテーション

次世代育成地域行動計画の策定について
~母子保健福祉の推進の観点から~
(社)地域医療振興協会
ヘルスプロモーション研究センター
藤 内 修 二
(平成15年7月9日成立)
次世代育成支援対策推進法について
 我が国における急速な少子化の進行等を踏まえ,
次代の社会を担う子どもが健やかに生まれ,かつ,
育成される環境の整備を図るため,次世代育成支
援対策について,基本理念を定めるとともに,国に
よる行動計画策定指針並びに地方公共団体及び
事業主による行動計画の策定等の次世代育成支
援対策を迅速かつ重点的に推進するために必要な
措置を講ずる。
概 要(1)
 目的,国・地方公共団体・事業主・国民の責務 等
 基本理念
次世代育成支援対策は保護者が子育てについ
ての第一義的な責任を有するという基本的認識の
下に,家庭その他の場において,子育ての意義に
ついての理解が深められ,かつ,子育てに伴う喜び
が実感されるように配慮して行われなければならな
いこととする。
行動計画 について
 行動計画策定指針
主務大臣は,基本理念にのっとり,地方公共団体
市町村母子保健計画やエ
及び事業主が行動計画を策定するに当たって拠る
べき指針を策定すること。 ンゼルプランを置き換える
保健福祉計画!?
 地方公共団体の行動計画
市町村及び都道府県は,行動計画策定指針に即
して,①地域における子育て支援,②親子の健康
の確保,③教育環境の整備,④子育て家庭に適し
た居住環境の確保,⑤仕事と家庭の両立等につい
て,目標,目標達成のために講ずる措置の内容等
を記載した行動計画を策定すること。
事業主の行動計画
 一般事業主行動計画
従業員が300人以上の事業主は,従業員の仕事
と家庭の両立等に関し,行動計画策定指針に即し
て,目標,目標達成のために事業主が講じる措置
の内容等を記載した行動計画を策定すること。
 特定事業主行動計画
国及び地方公共団体の機関は,職員の仕事と家
庭の両立等に関し,行動計画策定指針に即して,
目標,目標達成のために講じる措置の内容等を記
載した行動計画を策定・公表すること。
概 要(2)
 次世代育成支援対策推進センター
事業主の団体を「次世代育成支援対策推進センター」とし
て指定し,行動計画の策定・実施を支援する。一般事業主そ
の他の関係者に対し,雇用環境の整備に関する相談その他
の援助の業務を行う。
 次世代育成支援対策地域協議会
地方公共団体,事業主,住民その他の次世代育成支援対
策の推進を図るための活動を行う者は,次世代育成支援対
策地域協議会を組織することができること。
施行期日等
• 行動計画策定指針の策定は,公布日から
6月以内 実際は8月22日に告示された
• 地方公共団体の行動計画および事業主の
行動計画の策定は平成17年4月1日から
• 本法は,平成27年3月までの時限立法
計画の位置づけは?
• 母子保健計画やエンゼルプランの法定計画
母子保健計画(平成8年5月 母子保健課長通知)
エンゼルプラン(平成7年6月 児童家庭局長通知)
• 平成15年9月1日付母子保健課事務連絡
地域行動計画は母子保健計画を包括する!
平成16年度末で,平成8年5月の母子保健
課長通知を廃止する予定!
計画の位置づけ(2)
• 第二次母子保健計画を推進中の自治体にとって
どう位置づけるのか?
母子保健計画を推進するのは自由だが,
行政計画としては何ら根拠がない?
• そもそも保健福祉計画には策定に法律や通知が
必要なのか??
自分の自治体の住民が必要だと考えて策定
されることが大切!!
• 住民と一緒に策定し,推進している計画を反故
にする権限が国にあるか?
計画の位置づけについて財政サイドを含む
自治体内での判断が優先されるべき!
健康増進法との関連
• 健康日本21の地方計画の一部として,母子保健
計画を推進している場合
健康増進法に基づく「健康増進計画」の一部
として,法的にも根拠あり
これを推進することには何ら問題がない
「地域行動計画策定にあたっての
留意事項」における記載
• 既にエンゼルプランや母子保健計画を策定して
いる市町村にあっては,現行のエンゼルプランや
母子保健計画の推進状況や推進に係る課題の
分析を行い,その結果を活用していくことが必要
である
地域行動計画についての考え方
• 現行の母子保健計画や
エンゼルプランの統合・
見直し
• 合併予定の自治体に
あっては,複数の母子
保健計画やエンゼルプ
ランの統合と見直し
地域行動計画
母子保健計画やエンゼルプランの
統合・見直しをどう進めるのか?
基本的な視点(行動計画策定指針)
①子どもの視点
②次世代の親を育むという視点
③サービス利用者の視点
④,社会全体による支援の視点
⑤全ての子どもと家族への支援の視点
⑥地域における社会資源の効果的な活用の視点
⑦サービスの質の視点
⑧地域特性の視点
① 子どもの視点
• 子どもにとっての幸せとは何か?
病気の時に保育所に預けられるのは幸せか?
• 保育サービスの充実に伴い,親と子が一緒に過ごす
時間が減ることをどう考えるか?
保育サービスの充実により,子どもからみて親と
の時間を質の高いものにしよう
• 計画策定プロセスに可能な限り子ども自身の参画を
高校生を作業部会員にすることも可能
• 中高校生へのグループインタビュー
「今の生活の中で困っていることは?」
② 次世代の親を育むという視点
• 思春期保健は「次世代の親」を育むという点では,
きわめて重要ということになる
「食育」を切り口に学校保健との連携を推進
• 教科における保健学習との整合性に配慮
• 教育現場の努力を評価すること
ヘルスプロモーションも既に導入済み!
③ サービス利用者の視点
• 多様な個別のニーズに柔軟に対応できるよう,
利用者の視点を大切にという趣旨だが・・
• 住民をサービスの利用者と決めつけてしまない
ことが大切
• 地域づくりを進めるパートナーという視点も重要
④ 社会全体による支援の視点
• 子育てについては,親が「第一義的責任」
を有するが・・・
• 「子どもの育ち」を地域社会全体で支援する
という視点が重要
⑤ 全ての子どもと家族への支援の視点
• 「保育に欠ける」子どもと家族への支援ではなく,
全員を支援の対象にする
• サービスを希望しない家族等へのアプローチも
視野に入れることが必要
母子保健に限らず,保健活動に共通の視点
「お節介」と言われても・・・
⑥ 地域における社会資源の
効果的な活用の視点
• NPOや子育てサークル,PTA,子ども会
など,地域の住民組織・団体を活用
⑦ サービスの質の視点
• 保育サービス量のような供給量だけでなく,
サービスの質を評価すること
サービスの「質」は,利用者の満足度で評価
すればいいのだろうか?
• 「質」の議論を深めていくと,サービスの目的,
すなわち「めざす子どもと親の暮らし」を当事者
や関係者と共有することになる!
めざす子どもと親の姿
• 是非,計画策定の中で,以下のような問いかけ
で,皆に考えてもらおう
「どんな子どもが育ったらいい?」
「どんな子育てができたらいいか?」
• 「ゆったりとした気持ちで子どもと接する時間を持
つことができる母親が増える」
この「健やか親子21」の指標はサービスの質
の評価にも使えよう!
⑧ 地域特性の視点
• 計画に盛り込まれる内容も地域によって,当然
異なるものになるはず・・
• 策定指針には具体的な取り組みや各種の保育
サービスなどの事業メニューが詳細に提示され
ているが,これらを並べるようでは,地域特性は
発揮されまい
市町村行動計画の内容 (策定指針から)
①地域における子育ての支援
②母性ならびに乳児および幼児などの健康の確保および増進
③子どもの心身の健やかな成長に資する教育環境の整備
④子育てを支援する生活環境の整備
⑤職業生活と家庭生活との両立の推進
⑥子ども等の安全の確保
⑦要保護児童への対応などきめ細かな取り組みの推進
児童虐待防止対策の充実
母子家庭等の自立支援の推進
障害児施策の充実
次世代育成地域行動計画
健やか親子21
1.地域における子育ての支援
7-1.虐待防止対策
4.子どもの心の安らかな発達の
促進と育児不安の軽減
7-3.障害児施策の充実
6.子ども等の安全の確保
2.母性並びに乳児および幼児などの
健康の確保及び増進
3.子どもの心身の健やかな成長に
資する教育環境の整備
3.小児保健医療水準を維持・向上
させるための環境整備
2.妊娠・出産に関する安全性と
快適さの確保と不妊への支援
1.思春期保健対策の強化と
健康教育の推進
4.子育てを支援する生活環境の整備
5.職業生活と家庭生活との両立の推進
7-2.母子家庭等の自立支援の推進
図1 次世代育成支援地域行動計画と「健やか親子21」
策定にあたっての留意事項
• 「必要に応じてテーマ別にワーキングチームを設置
することが望ましい」とあるが・・
• 安易に課題ごとに各部局に割り振ってしまわない
ことが重要。
• 今回の計画策定を関係部局との連携の推進の絶好
の機会と位置づけることが重要。
地域行動計画策定に必要な手続き
1)現状の分析とニーズの把握
ニーズについての考え方について
• 各種の保育サービスの利用希望を尋ねることでニーズを
把握できるだろうか?
こうしたサービスを希望(利用)しない集団から
虐待などの問題が発生している!
• ニーズのとらえ方を少し違った視点から考えることが必
要ではないだろうか!?
ニーズを「めざす姿」と現状とのギャップとして
捉えてみよう
仕事と育児を両立させたい
ニーズとは,「めざす姿」と現状とのギャップ
健やかで心豊かな子どもに育ってほし
い
めざす姿
めざす姿
ギャップ
ギャップ
現 状
現 状
各種の保健事業や保育サービスは
このギャップを縮めるためにある!
休日保育や夜間保育等の
保育サービスの希望調査
• サービス必要量の推計は予算化のために不可欠
• サービスの希望調査だけではニーズの把握は困難
• こうした調査だけでは,取り組みの評価は困難
• めざす姿がどれくらい達成されたかを調べることで
取り組みの評価ができる
子どもと親の「めざす姿」を描こう
• 地域の子育てに関わる関係者や当事者である子どもや
親と一緒に考えよう
ニーズ調査の前に,地域協議会(策定委員会)や
作業部会を立ち上げて,こうした議論をしよう
子育て中の母親らにグループインタビューを行い,
めざす姿を聞いてみよう
「どんな子どもに育ったらいい?」
「どんな子育てができたらいい?」
• 現在の困りごとを尋ねるのもよいが,どうなったらいいか
を確認しよう
めざす地域の姿の構築
• 地域づくり型保健活動,PCM手法等の活用
めざす姿を実現するための条件を整理する
大目標
子どもと親のめざす姿
これらのめざす姿とその条件がどうなっているかを
めざす姿1
めざす姿2
調べるのが「ニーズ調査」である
そのため
そのため
そのため
そのため
中目標
めざす姿3
そのため
そのため
そのため
めざす姿や条件が達成されていない部分が課題
の条件2
の条件3
の条件4
の条件5
の条件6
の条件7
の条件1
条
件
であり,ニーズということになる
条 条 条 条 条 条 条 条 条
件
件
件
件
件
件
件
件
件
条
条
条
条
条
条
件
件
件
件
件
件
小
目
標
めざす姿と事業の整理(表参照)
• 個別の小目標ごとにそれぞれの条件の達成状況
を分析して,現状の課題を記載する
• そのために現在,どんな取り組みが行われている
のかを整理して記載する
• 今後,どんな取り組みが必要なのか話し合われた
結果を記載する
保育サービス等についてのニーズ把握
• モデル調査票に回答から各種サービスの推計ニーズ量
を算出する
そのためのワークシートを厚労省が提供する予定
• これにより対象年齢別に事業区分別の推計ニーズ量
(○○人)を算出
• 推計ニーズ量を踏まえて,供給基盤などを考慮して,
供給サービス量を設定する
例:延長保育(30分)延長保育150人
夜間保育5人 トワイライト0人
• 供給サービス量を指定された単位に変換し,目標事業量
を設定する
例:延長保育150人(4か所),夜間保育5人(1か所)
トワイライト0人(0か所)
地域行動計画策定に必要な手続き
2)住民参画をどう進めるのか
様々な段階での住民参加が可能!
1.ニー調査票づくり ← めざす姿を描く
• 上述したような作業でめざす姿を実現するための
条件からニーズ調査の設問を作成
• オリジナルな設問も良いが,研究班が提供した
設問リスト(健やか親子の指標や第一次市町村
母子保健計画の指標から作成)の活用で,全国
比較が可能
2.ニーズ調査に答える
• 各年齢別・地区別に100人程度のサンプルが得
られることを目標に実態調査を行う
地区別の集計を行うかは自治体の判断で
その場合は, 2段階(地域別)抽出に
• サンプリングは無作為抽出によるが,同一世帯
に複数の調査が当たらないように
• 人口規模が小さな自治体では,悉皆調査(全数
調査)とする
郵送調査で回収率を上げる工夫
• 大きい封筒を用いる
• 首長名の鏡文を入れる
計画策定の意義を説明する
(めざす子どもと親の暮らしなどを紹介)
• プライバシーの保護,目的外使用をしない旨
• 色つきの紙を用いる 大きめの文字で
• 設問と選択肢のフォントを変える
• 途中で,記入を継続させる言葉かけを
「もう少しです」「裏もあります」
3.課題を共有する
 実態調査の結果を一緒に読みとる
地域の子どもと親をめぐる課題を明確にする
この際に,国や県のデータと比較できると,地域の課題を
より鮮明にできる
 問題の構造を明確にする(できれば)
各評価指標間の関連を整理する(因果関係など)
 調査結果は策定委員や作業部会のメンバーだけでなく,広く
住民に周知しよう
子育てをめぐる課題を計画ができるまでに多くの住民
に知ってもらおう
4.目標値の設定
 目標値そのものを決めることには大きな意義は?
「増加させる」,「減少させる」でもOK
 設定するからには,皆が納得のいく設定の仕方で
目標値の設定のその性格について
 QOLや健康指標:達成すべき究極の目標(アウトカム指標)
何をめざしているのかを確認するためにも重要
 生活習慣の指標:上記の目標を達成するために必要な目標
ノルマ的な目標として,住民に押しつけるものではない!
取り組みの成果をモニタリングするために重要
 それに必要な条件の指標:行政や関係機関の取組の目標
ノルマ的な性格を有し,予算の根拠として重要なので,
可能な限り数値目標の設定が望ましい
5.どんな取り組みが必要かを考える(1)
 目標値を決めても,具体的な取り組みが変わらなければ,目標
の達成は困難
特に,事業の目的が確認され,既存の事業が見直されること
予算の制約がある中で,「目玉」となる新規事業も難しいはず
 目標値を達成するために関わりのある事業をきちんと整理しよう
担当課以外の取り組みもたくさんあるはず (表参照)
住民組織や団体の活動もしっかり把握しよう!
今後取り組もうと思っていることなども掘り起こそう
5.どんな取り組みが必要かを考える (2)
 他部局や住民組織・団体,関係機関との連携で効率的な
事業をめざそう
計画策定の話し合いの中で,こうした連携のきっかけが
生まれるはず・・
 そのためには,策定段階から関係者の巻き込みが必要
計画策定に加わってもらう意義について,きちんと理解
してもらおう
6.住民に周知する
 計画の策定途中から,計画を策定していることをPRしよう
少しでも多くの市民に関心を持ってもらおう
めざす子どもと親の暮らしの紹介,実態調査結果の紹介
 できれば,意見を言ってもらう機会を作ろう
公開シンポジウムなどのイベントも望ましい
 ダイジェスト版の全戸配布も望ましいが,どれくらい読まれて
いるだろうか?
一人一人の住民にとって,「○○%をめざそう」は意味が
あるのだろうか?
わが家の目標,私の目標を考えてもらうような工夫も
 折りあるごとに計画を紹介し,自分たちの取り組みの目標を
考えてもらおう
地域行動計画書のイメージ
• 前回,母子保健計画とエンゼルプランを一体の
ものとして策定した計画書が良い参考に
• 策定指針などから不足すると思われる部分を加
えればOK
• 大分県津久見市の平成10年度策定のエンゼル
プラン(母子保健計画)の目次(資料)
今回の策定指針などで求められているものが
概ね含まれており,参考になろう