2013年度卒業研究コンピュータシステム学習のためのE-learningシステムの構築 An E-learning System for Computer Systems 奥平研究室 1032168中島駿太研究背景・目的・現在の情報技術を開発する際，コンピュータシステムの理解は必須．・パソコンやスマートフォンを利用する場合もコンピュータの動作の仕組みや構造に関する基礎知識は今後ますます有用．・現状の参考書は理工学向けが多く，文系・初学者には難しい・ITパスポート技術部門の理解を目標としシステムを構築．学習画面確認問題 after マウスを近つけると画面が変わる． before ・コンピュータをoffice程度しかいじったことがない（以下：馴染みがない）学生を対象とする．・ITパスポートの内容を参考に5つの項目を設定．・目に圧迫感を与えぬよう極端な色は使用しない．・新規ウィンドウを開く形をとり学習画面を分離．・構造・働きの部は画像も拡大可能．・スクロールバーを簡潔さを見せるため極力削減．・最低限の配置でシステムを構築し簡潔さを重視．・一部の項目には，確認問題を付けて復習が出来る．学習項目実験システム概要 2章：進数の部 3章：文字と画像の部 1章：歴史の部 1．進数とは？ 1．文字と情報 1．ITとは？ 2．コンピュ-タの歴史 2．コンピュ-タと数字 2．文字コ-ドとは？ 3．文字のフォント 3．コンピュ-タの今後 3．進数表 4．コンピュ-タと小数 4．画像について 5．補数とは？ 5．HTML 6．計算をしてみよう 6．演習問題 4章:構造，働きの部 1．コンピュ-タ全体図 7．演習問題 2．ハ-ドウェアとは？ 5章：Operating Systemの部 3．CPUとは？ 1．オペレ-ティングシステムとは？ 4．主記憶装置 2．オペレ-ティングシステムの仕組み 5．半導体記憶装置 3．ファイル 6．補助記憶装置 4．Windows7と8 7．演習問題 5．演習問題全3段階の調査で馴染みがある人，30人馴染みがない人，51人の計81名から評価を得た． [結果] ・馴染みがある人には第一段階から改良し見やすさ，意欲に関して評価は良くなった．・馴染みがない人は構造・働きのJavaScript画面効果で学習意欲がわき，評価が良くなった．・また，改善の末E-learningの構築に必要な条件とは，目に影響が出ないような色合い，簡潔さ（特に文章と項目の配置の点で）が特に重要視されると言う事がわかった．・ITパスポート取得より，学習した物の復習に有効なE-learningという評価となった．今後の改善・全体的な学習意欲向上のため，学習上で記す用語の説明方法そして文章の配置を見直す．・使用者の目に対し圧迫感のない画面の構築を行う必要がある．本システムは右のURLで使用することができる．http://vg.okd-lab.net/s/2013/e/CS