10l089 野入成規数学教育史の歴史室町、戦国時代にそろばんが輸入され、商業が盛んになってきた。つまり、商業のために数学が普及していた。そのためでもあって、そろばんが、急速に普及してきた。江戸時代初期、、毛利重能が、「割算書」を、また、吉田光由が、「塵記」を著した。特に、後者は、楽しく学べるように、絵入りの問題集で、問題と答えは、記載されてはいるが、何故、そうなるのか？の計算導出過程は、記載されていなかった。だから、子供たちは、寺子屋に通って、勉強していた。当時の、学校は、寺子屋であり、現在の学校とは、大きく異なっていた。寺子屋では、学年、クラスはなく、勉強は、人により、まちまちであった。子供たちの年齢、能力も学力もまちまちで、勉強で、解らないとこは、先輩（今とは違って、その単元を学んだ人）に聞き、それでも解らなかったら、先生に質問していた。いわゆる、自主学習、個別教育の時代であった。現在のように、同一年齢の子供たちを集めた一斉授業ではない。時は流れて、明治5年、学制が敷かれ、和算廃止、洋算専用と決まった。この和算廃止令は、当時の教育に大きな影響をもたらした。同時に、そろばんも禁止され、筆算中心の授業を行わなければならなくなった。明治13年に数学3000題という受験用問題集が出版された。この問題集は、上、中、下の3冊組となっていて、各巻に 1000題記載されていて、各巻末に答が記載されているのみであった。文章題でもあった。現在の受験戦争は明治10年に始まっていた。明治13年に尾関正求の数学3000題という受験用問題集が出版された。その問題集はベストセラーになった。菊池大鹿は9年間のイギリス留学を終え、明治10年に我が国で初めて、数学専門家となり、数学教育の指導者となった。明治20年代前半に、初等幾何学教科書と、その解説書幾何学講義を出版した。