入学式平成 27 年 4 月 8 日機械科 202 名電気科 91 名情報技術科 78 名機械電子科 101 名普通科 77 名合計 549 名平成二十七年度入学式式辞春の暖かな陽光が溢れ、生きとし生きるものすべてが躍動し始める今日の佳き日に、平成二十七年度入学式を挙行できますことは、私ども教職員にとって大きな喜びとするところです。公私とも、ご多忙にも係わりませずご臨席賜りましたご来賓の皆様に心から感謝申し上げます。保護者の皆様におかれましては、お慶びはいかばかりかとご推察申し上げます。さて、新入生諸君入学おめでとう。気持ちも新たに、この入学式を迎えたことと思います。先ほど五百四十九名の入学を許可しました。本校は、創立九十五年を迎え、兵庫県内の工業高校の中で県立兵庫工業高校に次ぐ長い歴史と伝統を薩摩藩（現鹿児島県）に生まれ、明治九年持つ工業高校です。本校の創立者村野山人翁は、嘉永元年二十八歳の時、西郷隆盛の進言によって飾磨県（現兵庫県）の警部を拝命し、後に官史（国家公務員）としても登用されたことから兵庫県との関わりを深く持つようになりました。飾磨県、豊岡県、淡路がともに兵庫県に編入されると、山人翁は、兵庫県の殖産興業を発展させるには交通の便を良くすることが重要と考え、神戸を起点とした鉄道敷設論を発表し計画を進めました。明治十九年に、山陽鉄道（現ＪＲ山陽本線）の発起人となり、山陽鉄道株式会社を設立しました。明治二十一年に兵庫・明石間を開通させ、六年後には広島、十三年後には下関まで開通させたのです。その後、阪神電鉄・京阪電鉄・南海電鉄など多くの取締役を兼務し、その鉄道敷設に尽力したことか明治天皇の大葬に参列した山人翁は、ら“鉄道王”と称せられました。大正元年乃木希典将軍夫妻の殉死の報に接し強い衝撃と感銘を受けました。そして、翌年、乃木将軍の一周忌にあたりそのすべての職を辞し、全財産を投じて乃木神社の建立と、村野徒弟学校の創設を決意し財団法人を設立したのです。大正五年、明治天皇の伏見桃山御陵の麓に乃木神社を完成させ、乃木将軍の人となりを今に伝えています。そして、大正九年三月には、村野徒弟学校の建設が始まり、翌大正十年十一月ここ長田の地で開校式を迎えたのです。文部省令が変更され村野工業学校として開校しました。これからの日本にとって、「工業人として活躍し、社会に貢献できる人材」の育成が急務であるとした山人翁の思いはここに実現したのです。以来本校は、約三万七千人の卒業生を輩出し、先輩諸氏は国の内外で活躍されておられます。卒業生の中には、オークラ輸送機械株式会社会長・大倉典雄様、同窓会長の山口電気株式会社会長・山口治様を始め、多くの企業経営者の方々がおられます。最近では、三名の卒業生が技能オリンピック国内大会で金メダルを獲得しております。まさに、ものづくり日本を支える人材の一翼を本校の卒業生が担っているのです。村工は、創立者村野山人翁の遺訓「人は人の為に尽くすをもって本分とすべし」に基づき、自分も他人も共に栄える社会を担う人材を育てる学校です。人間は、親がいなければ一日も生きていけない依存の状態から肉体的に自立し、精神的に自立を目指します。自立した後に相互に依存して生きてゆくのです。人の一生は、依存から自立へ、自立から相互依存に至る成長と言えます。高校生活は自立を達成する時期です。一般に、「蛙の子は蛙」とよく言います。凡人の子は凡人であるという意味です。あとには「どうせ自分には無理」「結果が見えている」「やるだけ無駄さ」という言葉が続きます。このように、遺伝や育ちや経験によって性格や人格を決定されていると考えられています。また、人は得てして、恵まれた環境の中にあっても、与えられた状況をつまらないと思い込み、不平不満を口にしてしまう。それで運命が好転するわけがない。自分の人生を恨んでみても、天に唾を吐くようなものです。たった一度しかない貴重な人生を決して無駄にしないためには、与えられた勉強や学校生活を天命と考え、その勉強や学校生活を好きになるよう努力し、更に打ち込むのです。すると、不平不満は消え、勉強も順調に進み始めます。更に懸命に働き続けていくことで、すばらしい考え方や人格を自分のものにすることが出来、結果として物心ともに豊かな人生を送ることが出来るのです。自分を律するというのは、このような正しい原則に従って、最も重要な目的を目指して生きることです。そのためには、人格的に尊敬する人物の生き方を手本に行動することが大切です。最も価値ある生き方とは、現在の北海道大学の前身・札幌農学校のクラーク博士が、明治十九年に、「少年よ大志を抱け。それは金銭や利己的誇示のためではなく、また世の人の名誉と称する、その実、虚しきことのためでもなく、人として当然そうあるべき事を達成せんとする大志を抱け」と訴えた相互依存の生き方のことだと思います。空爆により廃墟となった戦後や大震災の如く、どのような悲惨で絶望的な状況の中でも希望を失わず未来に向けた努力を続けてきたのが本来の日本人なのです。人間という存在を遺伝子レベルで見れば、学校の成績が良かろうが悪かろうが、体が強かろうが弱かろうが、九十九五.％以上は誰でも同じなのです。能力に違いがあるとすれば、遺伝子を眠らせているか、目覚めさせているかの違いでしかありません。その違いは、心のありようや環境などによって生じます。自分にとって好ましい遺伝子を働かせれば、それまでの自分とは違った自分に必ずなれるのです。これは間違いのない事実です。そのためには、生活習慣や考え方を意識的に変えて、遺伝子の働きを自分でコントロールすればよいのです。すなわち、人間は、この世に生を受けた時は原石のようなもので、後天的に磨きあげることで、初めて光り輝く宝石のような、素晴らしい人格者になることが出来るのです。導きが良ければ、それ程優れた素質を持っていないと思われている者でも皆出来るようになる。豊かな教養を身に付ければ、人間というものは五十歩百歩、英雄も凡人もそれほど変わるものではないといいます。豊かな教養を身に付ければ、我々も村野山人翁の人格に近づくことが出来るのです。すなわち、導きが良ければ、よい遺伝子のスイッチがオンになるのです。「心を変えれば行動が変わる。行動が変われば習慣が変わる。習慣が変われば人格が変わる。人格が変われば運命が変わる」のです。成功者は共通して、成功していない人たちが嫌がることを実行する習慣があると言います。良い遺伝子を働かせるために、心機一転、生活を変えてください。まず、毎朝、親に対して必ず挨拶をする。次に親から呼ばれたら、必ず「ハイ」と返事をする。三つ目に席を立ったら必ず椅子を入れ、履物を脱いだら必ず揃える。この三つを心掛けてください。社会の一員となるための基本である朝の挨拶や「はい」の返事を、必ず行うと決心して下さい。学校では先生や先輩に対して、会社では上司や先輩に対して行うのです。第三の躾は、一見二つのようですが、実は同一原理の表裏であり、人間の「しまり」を表すものです。簡単に言えば、自分の後始末は自分でするということです。このことは、他人から信頼を得るために、大人でも守らなければならぬことです。村工では、確実に進歩していくことが実感できる環境があります。一つ目は、インターネットを活用して国語、数学、英語をマイペースで学習できる環境です。学校でも、家庭でも学習可能です。内容は中学校で学んだことの復習と高校で学ぶ内容です。加えて、放課後に大学生による自主学習を支援する体制も完備しています。塾へ行く必要がありません。二つ目は、実験・実習、体育と柔道の授業と部活動です。三つ目は、資格検定の取り組みです。多くの先輩たちが、初めは初歩的な各種検定にチャレンジして、卒業までに社会的に評価の高い国家資格を取得しています。大いに資格検定にも挑戦して下さい。そして、運動部や文化部にも積極的に入部して下さい。勉強と部活動を共に精一杯努力して、この二つが協力し合って、共に働きあって、言わばこの二つの相乗効果で勉強の成果も部活動の能力も共に高め合って「心知技体」を身に付けることが出来ます。このことを本校では、文武協働と呼んでいます。努力を続けても変化はすぐには出てきませんが、初心を忘れずに、一人ひとりが目標を具体的に決めて、その達成に努力する習慣を性格になるまで続けて下さい。そうすれば、良い遺伝子が働き始めます。最後に、保護者の皆様に一言ご挨拶申し上げます。大切なご子息をお預かりしましたからには、教職員一同心を一つにして、ご子息を立派な社会人に育てるべく、厳しく躾けるとともに学習指導、生徒指導を丁寧に行います。特に、「欠席遅･刻をしない」、頭「｢髪と服装を正す、｣真面目に授業を受ける」の三点を重点的に指導し、改まらない場合には、段階的に厳しい指導を行ってまいります。どうか本校の教育方針をご理解いただき、ご協力いただきますようお願い申し上げ式辞といたします。平成二十七年四月八日井和雄神戸村野工業高等学校長櫻