東京都立大江戸高等学校平成２７年度地理歴史科年間授業計画１科目名地理Ａ２講座名（単位数）地理Ａ（２単位）３教科担当者名４使用教科書・教材『高等学校新地理Ａ』（帝国書院）『標準高等地図―地図で読む現代社会―』（帝国書院）５授業計画月４単元及び指導内容１身近な地域・地図の活用具体的な指導目標評価する事項及びその観点、指導の重点・身近な地域の様子を学習する。（地名の読み方・地図の活用方法など）５６７９ 10 11 12 １２３予定時数４８２人間生活の舞台である地・地球表面の様子および地球表面の球表し方（緯度・経度、地図の種類と特 ●毎回の授業に出席し、集徴、国家と地域区分など）について理中して話を聞き、提出物を解する。出すなど、授業に真剣に取り組むことができたか。３人間生活をとりまく環境・自然環境（地形や気候）と人々のくら自然環境（地形・気候）しの関連を考察する。 ●定期考査に向けて、家庭社会環境（宗教・言語）・社会環境（言語や文化）と人々のくら学習をし、十分な準備をししの関連を考察する。て受験することができたか。４産業と生活農業、林業・水産業鉱工業、流通と情報化余暇と観光産業５世界の諸地域を学ぶアメリカ合衆国ヨーロッパオーストラリア中国・インド・朝鮮半島中東・アフリカ・ロシア６地球的課題エネルギー資源地球温暖化人口・食料問題移民と難民７日本の自然環境と防災火山・地震・風水害身近な地域の防災・産業の発達が人々の生活や自然条 ●世界には、様々な地域が件と、どのように関連しているかを理あり、多様な文化・生活様式解する。があるということを、理解できたか。・世界には様々な地域があり、多様な文化や生活様式があることを理解す ●地球規模の課題を解決る。またそれらが自然環境や社会環するために、一人ひとりがど境からどのような影響を受けているかのように行動すればよいかを学習する。を、問題意識をもって考えることができたか。・現在、地球的規模で直面している深刻な課題について、どのような地域的 ※上記のような観点より、特徴があるかをとらえる。またこれら１定期考査の地球的課題について、世界の国々２提出物がどのように対応しているかを学習す３出席状況る。を総合的に評価する。・自然環境と防災に対する関心と課題意識を高め、日常生活との関連をふまえて多面的・多角的に考察する。８６８６８６６６４予定時数計 70