2015 年（平成 27 年）度国語教科名３単位数科目名単位英数学館中学・高等学校シラバス現代文Ｂ授業担当者小西高史対象生徒 12AB文理合同（ 14名）教科書精選現代文Ｂ（大修館書店）副教材「常用国語便覧」浜島書店「精選現代文Ｂ学習課題ノート」大修館書店「高校生必修語彙ノート」桐原書店、他プリントなど１．授業の概要小説や評論文、随筆などさまざまな分野の文章を教材として、語句の意味を調べ、漢字学習を行い、言語感覚を磨く。本文内容の読み取り、問題演習などを行い、正しく文章を読解する技法を学ぶ。前期は、授業の初めに漢字や、語句の意味についての小テストを行う。単元の第一時では、本文を音読し、よめない漢字や語句を確認して意味調べなどをする。評論文では、難解に書かれている文章を論旨的に理解できるよう、指示語や接続詞に注意する。小説では抽象的な概念を表す語句や心情を表す語句に注意をし、登場人物の言動の意味などを考え内容の理解をする。進度に応じて、適宜実践的な問題演習に取り組む。試験（定期考査・模試）後の最初の授業には、試験問題を必ず持参する。間違えた問題はノートに直して、決められた期限までに提出する。２．到達目標論理展開に注目して内容をとらえる読み方、個々の語彙、表現に注目する読み方をともに身につける。全体構成を意識して読む。・論理的読解力を養成する。・記述力を養成する。・読解力とともに試験問題を解く力も養成する。自分の感じたこと、考えたことを文章で表現し、人に伝えられる力を育てる。言葉に敏感になるようにする。３．学習計画期単元名評論使用教科書項目「贈り物」としてのノブレス・オブリージュ学習活動と評価のポイント論理的な文章を読んで論理の展開や構成を的確にとらえる。具体例の効果や主張の位置づけについて的確に捉える。前評価方法試験ノート課題ノート授業態度本文の視点をとらえるとともに、それを参考にしながら思考し、期表現活動を行う。実力確認テスト小説赤い繭試験までの学習内容に関する出題試験。試験返却後にノート試験直しをノートする。課題ノート小説を読むことのおもしろさを試験知り、広く読書という行為全般へノートの興味を喚起する。課題ノート文学者の世界のとらえ方を知り、豊かな批評力を培う。小説を読むことによって創造力を養う。 -1- 授業態度問題演習評論文章構成や、段落相互の関係を読み取り、短時間でもキーワード試験ノートに注目して構成を理解する。第一回考査問題演習試験までの学習内容に関する出題試験。試験返却後にノート試験直しをノートする。授業態度評論小説長い選択肢の取り扱いに慣れる。試験ノート文章構成や段落相互の関係を注授業態度目して、筆者の主張と例示を的確に整理し、出題者の意図を理解する。第二回考査問題演習試験までの学習内容に関する出題試験。試験返却後にノート試験直しをノートする。授業態度センター試験型問題演習時間制限をし、それぞれの時間内に、問題を解く演習をする。評論設問のヒントになる部分を早く小説的確に見つけ、出題者の意図を理後試験ノート授業態度解し、解く練習をする。第三回考査期試験までの学習内容に関する出題試験。試験返却後にノート試験直しをノートする。授業態度センター試験対策二次試験対策希望進路の試験対策を中心心に自信を持って望めるようにする。小論文指導第四回考査４．評価の方法ａ）評価を行うための対象は次の通りです。・試験（定期考査・実力確認考査など）・平常点（課題・ノート・小テストなど）・授業態度ｂ）学年末には、これらを総合的に判断して、１～５の５段階で評価します。５．担当者からのメッセージ（学習サポートに関することを含む）難関大学入試突破に向けて、文章の独りよがりにならない読み方、対策もしていきたいと思っています。分からないことがあれば何でも質問して下さい。また、授業中は発言を多く求めます。しっかり答えて下さい。そして文字を書いてもらうことも多くあると思います。しっかり自分の考えを書いて下さい。国語力を上げていきましょう。６．その他教科書、学習課題ノート、高校生必修語彙ノート、ほか必要な持参すること。 -2-