平成26年度　都立学校・学校経営シート都校園芸章本情報園芸高等学校全日制課程百年の森で学ぶ　「緑と食と命の学園」 -Make the next century- そ在の他重点支援校（平成18～20年度）目指す学校目標 ① 目標 ② 目標 ③ 数値目標校服制服男子:ブレザー（灰）、ネクタイ女子:ブレザー（灰）、リボン四年制進実路特短期専門績大学 22% 大学 5% 学校 51% 就職 17% その他 5% 徴国立大学５年連続合格、資格取得（フラワー装飾技能士・造園技能士）盆栽部（徳川家光遺愛の松の管理）、バラ園プロジェクト、三宅島緑化プロジェ基主な部活動クト、女子バスケット、女子バレー、硬式テニス、軟式テニス学校評価学校満足度：生徒84%、保護者93%、地域からの肯定的評価88% 158-8566 電話地〒 03-3705-2154 入番号世田谷区深沢五丁目３８番１号本 (1) 東急大井町線等々力駅より徒歩15分学アクセス (2) 東急田園都市線桜新町駅より徒歩18分 (3) JR渋谷駅より東急バス等々力駅行きで40分園芸高校前下車3分者学科農業科 (園芸科、食品科、動物科) 情選在籍４２３名 (男子１４６名、女子２７７名) 生徒数抜教育課程の体験型専門実習、習熟度別授業(国・数・英)、朝学習、課題研究特徴報情自律経営推進予算ホームページ http://www.engei-h.metro.tokyo.jp/ 3,487 26年度(単位：万円) 報所基立募集人員応倍推薦：園芸21名･食品10名･動物10名、一般：園芸49名･食品25名･動物25名 24 年推薦度募入率学生学力検査その他の特徴主な学校行事園芸食品動物計園芸食品動物計 2.57 3.80 25 4.90 年推薦 3.44 度入 1.51 学 1.56 生学力 1.68 検査 1.57 園芸食品動物計園芸食品動物計 1.81 3.30 26 4.90 年推薦 2.93 度入 1.29 学 1.60 生学力 2.08 検査 1.57 園芸食品動物計 2.16 4.10 4.40 3.17 園芸食品動物計 1.20 2.00 1.68 1.53 推薦・一般とも男女を問わず園芸展（文化祭）、体育祭、下田農場宿泊実習、課題研究発表会我が国最初の園芸学校として「勤勉・勤労主義」の校是のもと、「名実ともに日本を代表する農業の専門高校」を目指す。今年度の重点目標 ◆生徒の学力向上　（学びの基礎を徹底する）校是「勤勉・勤労」を学習指導全体を通して体得させる。 ①「基盤学力」としての普通科教育を充実させる。 ②「朝学習、学力スタンダード」を導入して高校教育の質を担保する ③「ユニバーサルデザイン」を研究して、万人に優しい「分かる授業」を行う。 ◆専門教育　（個々の能力を最大限に伸ばす） ①「基盤学力」の上に「専門の力」を育成する。 ②「技能スタンダード」を導入し専門の質を担保する。 ③「農業技術検定」を受験させ、受験学習を通して専門の質を担保する。今年度の取組と自己評価 ①「国語力の育成」と「英語力の育成」を図るため、２学年に設置している自由選択科目２単位を廃止し、国語と英語に各一単位ずつ割り充て必修とした。②登校時刻を１５分間早め朝学習を導入した。１学年の出席率は９割を超え、学力の伸び率は地域で一番との評価を得た。学力スタンダード学力調査において、段階「基礎」の学校群内で、すべての教科において平均点を上回った。③座学においては「文字の大きさ」、「使用する黒板の位置」に留意する等。また実験実習においては「説明方法と手順」、「事故への注意」、「事故が起こった時の対策」、「教室の十分なスペース確保」に留意する等、万人に優しい授業を展開した。 ①類型ごとの少人数学習、外部教育力の導入等により専門の力を育んだ。２級造園技能士６名、３級フラワー装飾技能士１１名、調理師２名、製菓衛生師１名、２級愛玩動物飼養管理士２２名合格。②東京都教育委員会が都立専門高校技能スタンダードを改訂したことを受け、それに基づいた自校の技能スタンダードを作成した。来年度以降自校の技能スタンダードに基づいた組織的・効果的な学習指導の実施と習得状況の確認・評価に取り組む。③今年度は園芸科で希望者受検とし３級１０名、２級２名の合格者を出した。平成２７年度より共通問題と選択問題の出題比率が見直されるとの情報もあり全員受検は来年度以降に実施することとした。 ①キャリア教育の視点から進路指導を強化した。さらに全教員による職場訪問も実施した。 ◆進路指導の充実　（社会の変化に対応できる力を高める） ①就職・進学ともに本校の専門に関連した進路先を開拓し、卒業予 ②４年制大学進学者数２８名（千葉大学、麻布大学、東京農業大学、東洋大学、日本大学、酪農学園大学他） ③国立大学合格者６年間連続（今年度：千葉大学園芸学部園芸学科）定者の進路決定率を１００％とする。 ②進学希望者の増加に対応した組織的指導を行い、４年制大学進学者数を３０名以上とする。 ③国立大学合格者を６年連続とする。 27年度 28年度 29年度 23年度 24年度 25年度今年度今年度の数値目標の内容目標実績目標実績目標実績目標実績目標目標目標 3 10 3 1 2 4 2 5 2 2 2 目標① 生徒の学校定着　【勤勉勤労を堅持しつつ、退学者 (人）を減少させる】 10 14 10 8 8 8 8 2 6 6 6 目標② 生徒の安定生活　【問題行動発生件数　（件）を減少させる】 15 23 25 17 26 27 28 21 29 30 30 目標③ 生徒の進学実現　【国立大学を含む大学進学率　（％）を向上させる】