マルチメディアDAISY図書の利用促進を図るために —学校と図書館が連携できること福知山市立図書館館長　塩見英世部に位置し、昨年６月に中央館が新学校に貸し出すタブレット端末をどう確保するのかしくJR福知山駅前にオープンしたばまずは、学校に貸し出すタブレッかりです。新館がオープンする前かト端末をどう確保するのかが課題とら、図書館サービスが届きにくい立なりました。一般的に平均的な学校場にある人の特性やニーズについて、予算では、必要な台数のタブレット当事者や研究者を講師に招き、職員端末を購入するのはなかなかむずか研修などを重ねてきました。しい面があるのが現状です。公共図書館において、地域の学校そこで、私たちは、市内の学校に現場との連携は、とても大切な役割貸し出すタブレット端末を寄贈してをもっていると考えています。くださる寄贈者・寄贈団体を募るここのたび、伊藤忠記念財団からのとにしました。ご協力を得ることとなり、つぎのよつぎに、市内にマルチメディアうな観点からの事業を行いました。 DAISY図書を必要とする子どもたち ①マルチメディアDAISY図書の理解がどのくらいの人数がいるのかにつ福知山市立図書館は、京都府の北を広めるために、タブレット端末いて調査を行いました。を学校に貸し出す。そして、マルチメディアDAISY図 ②マルチメディアDAISY図書への子書を有効に活用するため、公共図書どもたちの関心と効果を検証する。館と学校現場との連携のあり方を検 ③タブレット端末の活用により、特に読み書きに障害のある子どもたちへの効果を検証する。 88 証することにしました。図書館では低調だったが、学校ではじゅうぶんに活用された ②視覚に障害のある子どもたちがタ（1）図書館で試考的にタブレット端末を貸出したところ…… めに、眼科医院などが開催していブレット端末を有効に利用するたる研修会との連携を図りました。 ①マルチメディアDAISY図書への理解が広まっていないので、残念ながら低調でした。 ②また、図書のコンテンツ数が少なマルチメディアDAISY図書の活用方法と今後の課題まず、第一に実感したのは、「障害いため、個人に貸し出した場合、のある子どもたちの読書支援として、興味をもたれる図書に限界があり、マルチメディアDAISY図書がある」複数回貸出を希望されることがなという認識を学校関係者や保護者、く、貸出の増加にはつながりませさらには一般の市民に向けて、広げんでした。ていくための取り組みが必要であるということでした。（2）学校での利用は…… そのためには、対象者のいる学校 ①授業や放課後など、教室においてと図書館が連携し、障害のある子どマルチメディアDAISY図書が活用もたちに対する読書支援の実践をされました。もっと広げていく必要があります。 ② また、特定の図書に興味をもち、また学校に必要な数のタブレット同じ図書を繰り返し見て聞くとい端末を貸し出すとともに、学校現場う傾向が見られました。において、マルチメディアDAISYの ③年々図書のコンテンツが増え、さ利活用を行い、効果の検証を続けるまざまな図書から、自分の好きな必要があります。ものを探すのを楽しみにしていま障害のある子どもたちの支援をさす。らに充実させていくためには、マルチメディアDAISY図書だけでなく、（3）マルチメディアDAISY図書だけでタブレット端末の有効利用についてなく、タブレット端末を利活用するも、学校など関係機関と連携を図りことの可能性を目指して…… ながら、研修を深めていく必要があ ①視覚訓練士の助言なども得て、タると思います。ブレット端末をさらに有効活用で現在、小学校だけにマルチメディきるように検討を進めました。アDAISY図書を貸し出していますが、 89 今後、中学校への貸し出しも検討する必要があると考えています。また、学校図書館との連携の仕方についても研究を深めていくことが求められているでしょう。館内に設置したマルチメディアDAISY図書の紹介コーナー 90