平成27年度(第1回～第5回) 「教科指導、生徒指導その他教育の充実に関する事項」に関する免許状更新講習一覧開設者名講習の名称講習の概要担当講師講習の開催地時間数講習の期間対象職種主な受講対象者受講料受講人数受講者募集期間認定番号電話番号認定回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園の役割を広め深める教育研究機構古代の遺跡から、江戸時代、明治時代と日本の歴史の中で“子どもはどのように育てられてきたのか”をたどって親子の関係を飛田　隆(茨城キリスト教大学文学部児童教育学科探り、さらに今日の子ども観を明確にしていく。また、その中心と茨城県つくば市准教授) なる「遊び」について考察したり、簡単なおもちゃを作って実感しながら「遊び」を深く理解する。 6時間平成27年8月5日教諭幼稚園教諭 6,000円 80人平成27年6月16日～平成27年6月30日平278134057488号 03-3237-1957 平成27年度第5回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構子どもは日々幼稚園の中で生活し遊んでいる。その子どもの成長発達を支える土台は生活であり遊びであると考える。幼稚園の役割としての生活を子どもの視点と教師の視点から考えていきたい。また遊びについては自発的、自然発生的に子どもの中に生まれる遊びと教師の提案する遊びについても考察したい。飛田　隆(茨城キリスト教大学文学部児童教育学科茨城県水戸市准教授) 6時間平成27年8月20日教諭幼稚園教諭 6,000円 80人平成27年6月16日～平成27年6月30日平278134057489号 03-3237-1957 平成27年度第5回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園教育内容を深める教育研究機構・環境による教育の実践とはいかなることなのか・学びの芽とはその後の教育といかなるところで結びつくのか・指導計画とはいかなるものをその基礎として立てていくものか小林　研介（足利短期大学非常勤講師）栃木県宇都宮市 6時間平成27年7月31日教諭幼稚園教諭 6,000円 50人平成27年6月1日～平成27年6月30日平278134056612号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構新制度への移行を踏まえ、保育の質を高めながら地に足のついた保育を実践することがますます重要になります。とりわけ子ど太田　光洋(和洋女子大学人文学群・こども発達学もの「発達」を連続的に捉え、その特性をどのように実践の場（生類教授),柳　晋(育英短期大学教授),金子　仁(育群馬県渋川市活）に繋げていくかを参加者同士で考えます。なお２日目は課題英短期大学教授) を持ち寄り、子ども理解を実践に繋げる手法を学びます。 6時間平成27年8月10日～平成27年8月11日教諭幼稚園教諭 6,000円 30人平成27年6月16日～平成27年6月26日平278134057490号 03-3237-1957 平成27年度第5回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構間もなく幼稚園教育要領が見直され、時代と共に幼児教育に求められる内容も変化するが、根本的に変わらないものもある。本岩立　京子(東京学芸大学教授・附属幼稚園長),奈講座では園内研修により教師間で教育力を高め合える環境を作須　正裕(上智大学総合人間科学部教育学科教授), 群馬県渋川市るための「リーダーシップの在り方」について、小学校との連携を金子　仁(前橋育英短期大学教授) 中心に研修したい。 6時間平成27年8月17日～平成27年8月18日教諭幼稚園教諭 6,000円 30人平成27年6月16日～平成27年6月26日平278134057491号 03-3237-1957 平成27年度第5回 6時間平成27年7月4日教諭幼稚園教諭 6,000円 90人平成27年5月18日～平成27年5月25日平278134056614号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構ア）園の保育や子どもの育ちを具体的に家庭や地域に伝え、園と家庭の相互理解を図っていくツールとしてのドキュメンテーションとは何か、その役割や特性、効果や活用を考える。　上垣内伸子（十文字学園女子大学教授）、柿沼　芳埼玉県さいたまイ）幼稚枝（昭和学院短期大学准教授）市園草創期から現在に至るまでの歴史の中で、幼稚園の役割やその教育内容がどのように変化してきたかを考える。公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構ア）子どもの成長発達を支える土台は生活であり遊びである。その土台について、幼稚園の役割や保育者の関わりをどうすればよいか考えるとともに、土台作りに必要な保護者支援についても田澤　里喜（玉川大学准教授）、平田　智久（十文考える。字学園女子大学教授）イ）幼児期における描画表現の特性とその発達過程を知り、幼児の感性を育み、幼児が伸び伸びと表現することができるようになるにはどうすればよいかを考える。埼玉県さいたま市 6時間平成27年7月11日教諭幼稚園教諭 6,000円 90人平成27年5月18日～平成27年5月25日平278134056615号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構ア）幼い子どもたちの生活環境は、身近な空間に多く存在する。そこで、身近な自然環境や社会環境に着目し、今一度日常保育への上手な活用の仕方を工夫してみる。　大澤　力（東京家政大学教授）、安見　克夫（東京埼玉県さいたま成徳短期大学教授）市イ）主体的に、幼児が活動に取り組めるような、また園生活をより楽しく豊かにすることができるような保育環境作りについて考える。 6時間平成27年7月18日教諭幼稚園教諭 6,000円 90人平成27年5月18日～平成27年5月25日平278134056616号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園教育内容を深める教育研究機構本講習は、国公私立の区別なく、幼稚園教育に携わる教諭の多様なニーズに応じた講習、幼稚園教育における専門的な知識や技能の習得、幼稚園教諭としての資質向上のための意識ある講座とするため①現場に生かす幼稚園教育要領について②理想の教育課程作成についてなどを中心に講義等を行います。 6時間平成27年7月28日教諭幼稚園教諭 6,000円 100人平成27年5月18日～平成27年6月5日平278134056613号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構 1日目は河邉貴子先生から、子ども理解をどう次の保育につなげるかをテーマに講演を行い、続いて岡上直子先生から子どもが夢中になる遊びの要因講義を行う。2日目は高柳恭子先生から河邉貴子(聖心女子大学教授)、岡上直子(十文字道徳教育について、原本憲子先生からリスクハザードについて女子学園大学教授)、高柳恭子(宇都宮共和大学講義を行う。また、講義内容について参加者同士で討論し合い、教授)、原本憲子(聖徳大学教授) いずれも自らの問題として理解を深め、実践力をつける講習とする。平成27年7月22日～平成27年7月23日教諭幼稚園教諭 12,000円 150人平成27年5月18日～平成27年5月25日平278134056617号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園教育内容を深める教育研究機構 ①「義務教育及びその後の教育の基礎を培う」ことについてあらためて認識を深めるとともに、保育内容の展開・発展の基礎となる幼児期の子どもの発達理解について、具体的事例を上げなが神蔵　幸子(洗足こども短期大学幼児教育保育科教神奈川県川崎ら考察していきます。②遊びを中心とした子どもの生活に大きな授) 市役割を果たす保育者自身の自発性、創造性を高める演習を取り入れて、保育者としての一層の資質向上を目指します。平成27年5月20日, 平成27年6月17日教諭幼稚園教諭 6,000円 100人平成27年4月16日～平成27年4月20日平278134053710号 03-3237-1957 平成27年度第3回安西　祐一郎((独)日本学術振興会理事長)、中村　和彦(山梨大学大学院教授)、平田　智久(十文字学園女子大学教授)、宮崎　豊(玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授)、横山　洋子(千葉経済大学短期大学部教授)、塩　美佐枝(聖徳大学大学院教職千葉県千葉市研究科教授)、阿部　恵(道灌山学園保育福祉専門学校保育部長)、松原　敬子(植草学園短期大学福祉学科児童障害福祉専攻准教授)、平山　許江(文京学院大学大学院特任教授) 東京都中野区、千代田区 1 / 2 ページ 12時間 6時間平成27年度(第1回～第5回) 「教科指導、生徒指導その他教育の充実に関する事項」に関する免許状更新講習一覧開設者名講習の名称講習の概要担当講師講習の開催地時間数講習の期間対象職種主な受講対象者受講料受講人数受講者募集期間認定番号電話番号認定回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園の役割を広め深める教育研究機構本講習では、幼稚園教育の現場のニーズが多様化している現状に対し、心理学的な観点からのアプローチを試みます。この講習は、幼稚園教諭が、心理学的な人間発達理論や、カウンセリン久米　真浩(洗足こども短期大学幼児教育保育科非神奈川県横浜グマインドなどについて、専門的な知識を習得することで、更なる常勤講師) 市資質の向上が期待されるものとして企画されました。その目的のために、①保護者との円滑な関係の構築、②子どもが育つことへの総合的な支援などを中心に講義等を行います。 6時間平成27年8月1日教諭幼稚園教諭 6,000円 80人平成27年6月1日～平成27年6月4日平278134056618号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構本講習では、一人ひとりの子どもの主体的な育ちと学びを支えていくための保育実践の基盤となる「子ども理解」と、その理解に基づいた「援助」を幅広く探究していく幼稚園教諭としての専門性について学び、理解を深めることを目的とします。具体的事例や高嶋　景子(田園調布学園大学子ども未来学部子ど神奈川県横浜ビデオ・カンファレンスを通して、自らの子どもを捉えるまなざしやも未来学科准教授) 市保育の枠組みを問い直すと同時に、保育の質を向上していくために必要とされる保育者の資質や、それを支える同僚や保護者との関係構造についても探っていきます。 6時間平成27年8月7日教諭幼稚園教諭 6,000円 80人平成27年6月1日～平成27年6月4日平278134056619号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園教育内容を深める教育研究機構 1.発達障がいが疑われる子どもの中に、PTSDの問題が隠れている例を示し、発達障がいとPTSDの査定（見分け方）と対応につ荻本快 (相模女子大学学芸学部子ども教育学科いて解説する。専任講師)、岡部芳広(相模女子大学教授) 2.声や体をつかったリズム遊びを、実際に体験する。また、日本の子どもの歌の歩みを、歌いながらたどる。神奈川県相模原市 6時間平成27年7月30日教諭幼稚園教諭 6,000円 120人平成27年6月9日～平成27年6月15日平278134056620号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園の役割を広め深める教育研究機構 1.幼稚園における「子育て支援」機能の展開について、問題提起する。久保田　力(相模女子大学子ども教育学科教授)、 2.乳幼児のスマートフォンやゲーム利用の現状と特徴、乳幼児の七海　陽(相模女子大学学芸学部子ども教育学科メディア理解に関するこれまでの研究を紹介する。そのうえで、准教授) 乳幼児期から健全なメディア習慣やリテラシーを育むための援助について受講者とともに考える。神奈川県相模原市 6時間平成27年7月31日教諭幼稚園教諭 6,000円 60人平成27年6月9日～平成27年6月15日平278134056621号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構１．子どもが安心して過ごせる、安全に遊ぶことが出来る環境作りについて実際の活動を通して理解する。池田仁人(相模女子大学学芸学部教授)、宇田川久神奈川県相模原市２．保育の質の向上のための方策について、具体的な事例など美子(相模女子大学学芸学部准教授) 基にしながら学んでいく。 6時間平成27年7月31日教諭幼稚園教諭 6,000円 60人平成27年6月9日～平成27年6月15日平278134056622号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園教育内容を深める教育研究機構本講習では、幼稚園教育内容を深めるをテーマに幼稚園におけ久保山　茂樹(国立特別支援教育総合研究所企画神奈川県川崎る特別支援計画（専門機関・家庭との連携と保育計画)について部総括研究員) 市講義を行う。 6時間平成27年8月5日教諭幼稚園教諭 6,000円 100人平成27年6月9日～平成27年6月15日平278134056623号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児幼稚園の役割を広め深める教育研究機構＜からだ遊びで発達を促す＞人との触れ合い遊びの中で促される発達要素に着目して、その方法と利点について考えたい。＜日本の伝統音楽・文化を子どもたちに伝えよう＞幼児が日本の伝統的な音楽・文化を楽しく学べる指導の在り方を、実例を通して理解することを目的とする。＜子どもの言葉の発達と発達に即した視聴覚教材＞保育における視聴覚教材（絵本・紙芝居など）の意義、視聴覚教材を活かした保育の実践方法を内容とする。平成27年9月16日、平成 6時間 27年10月21日、平成27年 11月18日教諭幼稚園教諭 6,000円 100人平成27年6月9日～平成27年6月15日平278134056624号 03-3237-1957 平成27年度第4回公益財団法人全日本私立幼稚園幼児保育現場での質を高める教育研究機構本講習では、障がいのある幼児に対する保育のあり方を考える中で、主に障がいのある子どもの理解を深めることを中心に講座を進めていきます。幼児理解を出発として指導計画を作成し、日々の保育を振り返りながら、保育の質を高めることが特別支野本　茂夫(國學院大學人間開発学部子ども支援援のあり方を考えるために必要なことであると考えます。事例を学科准教授) 検討しながら保護者への対応を考えていくことで、保護者と協力できる体制を作り、子どもの育ちに繋がるように配慮していくことが幼稚園教育に課せられた新たな課題です。以上のような課題を解決することを目的に進めていきます。教諭幼稚園教諭 6,000円 80人平成27年7月8日～平成27年7月13日平278134057492号 03-3237-1957 平成27年度第5回石濱　加奈子(洗足こども短期大学幼児教育保育科准教授)、長谷川　真由(洗足学園音楽大学音楽学神奈川県川崎部講師)、並木　真理子(洗足こども短期大学幼児教市育保育科准教授) 神奈川県横浜市 2 / 2 ページ 6時間平成27年9月12日、平成 27年10月24日