Methoden - Riepel.NET

Methoden Einsatz im beruflichen Unterricht „Die Methode wird im eigentlichen Sinne des Wortes als >Weg< verstanden, als eine Reihe von Schritten, die man gehen muss, wenn man ein bestimmtes Ziel erreichen will.“ 1 Zweck Ziel Ausrichtung mögliche Sozialformen Beispiele Methoden Unterichtsmethoden Wege im Unterricht Unterrichtsmethoden Wege im Unterricht Handlungsprodukte Ergebnisse des Unterrichts zur Unterrichtsgestaltung durch den Lehrer Sie helfen den Schülern beim Lernen. Der Lernprozess wird durch den Lehrer gelenkt und unterstützt bzw. gefördert Lehrerzentriert Frontalunterricht Lehrer – Schülergespräch Gruppenarbeit Partnerarbeit Einzelarbeit Brainstorming Blitzlicht Kartenabfrage Plakat Lernspirale zur Unterrichtsgestaltung für Selbstlernprozesse Sie helfen den Schülern bei Selbstlernprozessen. als Fazit einer eigenständigen Handlungssituation zur Verwendung im Unterricht Das Ergebnis einer (vollständigen) Handlung zu erhalten. Handlungsprodukte berufsbezogene Ergebnisse im Unterricht als Fazit einer eigenständigen Handlungssituation zur Verwendung im Berufsleben Das Ergebnis einer (vollständigen) Handlung zu erhalten. Schülerzentriert Gruppenarbeit Partnerarbeit Einzelarbeit meist Schülerzentriert Gruppenarbeit Partnerarbeit Einzelarbeit meist Schülerzentriert Gruppenarbeit Partnerarbeit Einzelarbeit Brainstorming MindMap Lernstraße Lernspirale Internetrecherche Referat Statement MindMap Projekt Entscheidungsmatrix Beschlussvorlage Gutachten Pressemitteilung Statement MindMap 1
Bönsch, Manfred, Unterrichtsmethoden – kreativ und vielfältig, , Band 1, Seite 23, , Hohengehren 2006 H.‐A. Riepel ‐ 2008