Das gesunde Gleichgewicht zwischen Lernen und zwischenmenschlichen Beziehungen S Y M P O S I U M Anmeldung zum Symposium Das gesunde Gleichgewicht Anfahrtsplan zwischen Lernen und zwischenmenschlichen Beziehungen 22. April 2015 Cityhotel St. Pölten Veranstaltungsort: Cityhotel Design & Classic Völklplatz 1, 3100 St. Pölten Titel, Vorname, Name des/der Teilnehmer/s/in: Firma/Organisation: Schulkennzahl: Straße: PLZ, Ort: Telefonnummer, Mobilnummer: e-mail-Adresse: Anmeldung zu den Workshops: Bitte wählen Sie die gewünschten Workshops aus – die Reihung erfolgt nach dem Datum des Einlangens der Anmeldungen. WS 1: Persönlichkeit und Interaktion mit Schülern WS 2: Schule, Unterricht, Lernen WS 3: Elterngespräche führen WS 4: Kunst des Pallavers (Teil 1) WS 5: Kunst des Pallavers (Teil 2) WS 6: Neue Autorität WS 7: Mehrwert von Bewegung WS 8: Kommunikationswege Anmeldeschluss: bis spätestens: 31. März 2015 NÖ Gebietskrankenkasse, Service Stelle Schule Tel.: 050899-6206 bzw. 6205, Barbara Fischer-Perko, M.A., Patrizia Nikzad Fax: 050899-6280, E-Mail: [email protected] www.noegkk.at Anmeldung erfolgt über die NÖ Gebietskrankenkasse – Service Stelle Schule. Die Teilnahme wird für inspirierte Personen von der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich als Fortbildung für Lehrkräfte und Schulleiter/innen anerkannt. Teilnahmebestätigungen über PH-Online. Roseggerstraße Andreas Hofer Straße -Pro me nad e Workshop Teil 2 (17:00 – 18:00 Uhr): JuliusRaab Workshop Teil 1 (15:45 – 16:45 Uhr): Schießstattri ng Radetzkysr. P P P Heßstraße P aße Str zer Lin Mit freundlicher Unterstützung Parkmöglichkeiten stehen Ihnen in den umliegenden Parkhäusern zur Verfügung! (z.B. Promenaden-Garage, Rathausplatz-Garage, etc.) Gesunde Schule – Ist Schule auch gesund? Beim Symposium „Das gesunde Gleichgewicht zwischen Lernen und zwischenmenschlichen Beziehungen“ der NÖ Gebietskrankenkasse – Service Stelle Schule erhalten Sie Informationen, wie die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler im Schulalltag positiv gefördert werden kann und dabei Lehrerinnen und Lehrer beim Lehren in Balance bleiben und das innere Gleichgewicht behalten. Weiters erfahren Sie Ideen für eine erfolgreiche Kommunikation und Wege zu einer Steigerung der Beziehungsqualität zwischen Eltern, Lehrerinnen und Lehrern und Schülerinnen und Schülern. Übungen für einen gelingenden Dialog sowie Praxisbeispiele für Neue Autorität und Bewegung im Unterricht runden den Nachmittag ab. Zeitplan Parallele Workshops zum Auswählen: Workshop Teil 1: 15:45 – 16:45 Uhr 13:00 Uhr Empfang und Anmeldung 14:00 Uhr Begrüßung und Eröffnungsworte Workshop 1 14:15 Uhr Vortrag 1: Gesunde Schule – Ist Schule auch gesund? Entwicklungsförderung für Kinder in der Schule. Die Rolle der Beziehung zur Lehrperson. Prim. Dr. Sonja Gobara, FÄ für Kinder- und Jugendheilkunde, Ärztl. Leitung Ambulatorium Sonnenschein Die Bedeutung von Persönlichkeit und innerem Gleichgewicht der Lehrer/innen für eine erfolgreiche Interaktion mit den Schülern; Dr. Norman Schmid, Dr. Schmid & Dr. Schmid, Gesundheitsund Persönlichkeitsentwicklung Workshop 2 Schule, Unterricht, Lernen – Kann das gesund sein? – Schulentwicklung und Gesundheitsförderung; Dr. Eva Mitterbauer, PH Wien, Institut für Bildungswissenschaftliche Grundlagen und Reflektierte Praxis Workshop 3 Elterngespräche führen: „Kommunikationsstrategien und Fallen“; DSA Marion Schneider, Dipl. Sozialarbeiterin, Institut Ko.m.m. Workshop 4 Die Kunst des Pallavers – Wie der Dialog gelingt (Teil 1) – NUR GEMEINSAM MIT TEIL 2 (WORKSHOP 5) BUCHBAR; Gerald Koller, Pädagoge, Moderator und Autor, Forum Lebensqualität Österreich 14:45 Uhr 15:15 Uhr Vortrag 2: Damit Lernen und Lehren zusammenpassen. Hilfreiches und Hinderliches für die kognitive Entwicklungsförderung von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag. Univ. Doz. Dr. Brigitte Sindelar, Vizerektorin für Forschung und Leiterin der Abteilung für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie der Sigmund Freud Privat Universität Kaffeepause 15:45 Uhr Workshop Teil 1 16:45 Uhr Kaffeepause 17:00 Uhr Workshop Teil 2 18:00 Uhr Ende Moderation: Claudio Schütz Workshop Teil 2: 17:00 – 18:00 Uhr Workshop 5 Die Kunst des Pallavers – Wie der Dialog gelingt (Teil 2) – NUR GEMEINSAM MIT TEIL 1 (WORKSHOP 4) BUCHBAR; Gerald Koller, Pädagoge, Moderator und Autor, Forum Lebensqualität Österreich Workshop 6 Neue Autorität im Klassenzimmer – Pädagogische Präsenz im Klassenzimmer; Mag. Michaela Prieler, Klinische- und Gesundheitspsychologin, Mediatorin Workshop 7 Welchen Mehrwert bringt Bewegung für das Langzeitgedächtnis unserer Kinder. Ein sportwissenschaftlicher Einblick und Übungen für den täglichen Schulunterricht; Mag. Andreas Mistelbauer-Obernberger, Sportwissenschafter und Sporttherapeut, Team Obernberger Workshop 8 Kommunikationswege zur Steigerung der Beziehungsqualität zwischen Lehrer/innen, Schüler/innen und Eltern; Mag. Lucia Sieberer, Dr. Schmid & Dr. Schmid, Gesundheits- und Persönlichkeitsentwicklung
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