①福祉心理 ②S０９１０２２ ③久村勇樹 ④ゼミ：笹森香代子先生 ⑤論文テーマ発信者のピクトグラムの事前学習の影響 ⑥テーマ設定の動機日常生活で事物を表してるピクトグラムは非言語コミュニケーションの中でも知識や経験等による学習の負担が少ない。しかしピクトグラムのコミュニケーションに関する研究において発信者に視点をおいた研究は少ないため，発信者の視点から，このコミュニケーションについて考察したいと考えた。 ⑦卒論のねらいピクトグラムのコミュニケーションはそれに関する学習や知識を問わず，幅広い人々に扱えるかを発信者の事前学習の有無によって検討する。 ⑧方法：実験および文献研究 ⑨参照文献リスト藤澤和子（2008）．文字を併記した視覚シンボルによるメッセージの意図理解に及ぼす文脈の効果教育心理学研究，56，303-317．藤澤和子（2001）．視覚シンボルでコミュニケーション：日本版 PIC 活用編ブレーン出版北神慎詞・山縣宏美・室井みや（2002）．視覚シンボルの認識容易性に関する実験心理学的検討日本教育工学会誌，26，39-44．清水寛之（2003）．視覚シンボルの心理学ブレーン出版 ① ② ③ 教育・健康スポーツ S091034 柴田有希 ④ ⑤ ⑥ 笹森香代子教授障害者とスポーツとリハビリテーション障害児の野球に関わる機会があり、障害者が行うスポーツについて興味を持ったため、障害者のスポーツをテーマに設定した。 ⑦ 障害者にとってのスポーツは、趣味であるのか、競技であるのか、医学的なリハビリテーションであるのかなどをさまざまな視点から見て「障害者のスポーツ」の意味について考える。文献研究タイトル：障害者とスポーツ ⑧ ⑨ 著者：高橋明出版社：岩波新書タイトル：共に生きる著障害者のスポーツを通して者：高橋明出版社：文芸社タイトル：リハビリテーション入門著者：橋本圭司出版社：PHP 新書タイトル：身体障がい者スポーツ完全ガイド著者：土田和歌子出版社：東邦出版「２０１２年度卒業論文仮題」報告教育・健康スポーツ専攻Ｓ０９１０４１駿河晴加笹森香代子先生・論文テーマ「脳で見る」～人間は眼だけで「見る」ことはできない。眼が感知するものは「光」でしかなく、その光の様々な情報を脳で画像処理して、はじめて「見た」といえる。～・テーマ設定の動機３歳で失明し、４６歳で手術をして「見る」ことを選んだ、ロバート・カーソンの『４６年目の光』という本を読み、「見る」ということはどういうことなのか、について興味を持ちました。そこから脳と視覚の関係について知りたいと思い、このテーマを設定しました。・卒論のねらい「見る」ということは、カメラがやっているようなメカニカルな客観的行為ではなく、眼で受け取った光信号が脳の各部をめぐりながら、様々な処理を経ていくことによって成り立っていることを述べたいです。そこで、平面を立体にする機能や錯視といった眼と脳の機能について様々な事例を提示しながら脳と視覚の関係について述べていこうと考えています。また、『４６年目の光』の著者のように手術や訓練などによって視力を取り戻したことで生活や生き方がどのように変わったのかということも示したいです。・方法文献研究・参照文献リスト『４６年目の光～視力を取り戻した男の奇跡の人生～』ロバート・カーソン『眼はなにを見ているか～視覚系の情報処理』池田光男『視覚』石口彰『だまされる視覚～錯視の楽しみ方～』北岡明佳 ①教育・健康スポーツ ②S091051 ③西田慎太朗 ④笹森香代子教授 ⑤視覚障害者の QOL の向上 ⑥専門演習で視覚障害に関して学習していくなかで、視覚障害者にとっての生きがいとは何なのか。また、障害の有無に関わらずより良く生きるとはどういうことなのかを知りたいと思ったため。 ⑦視覚障害者に焦点をあてて、QOL の向上からより良く生きることをまとめていく。 ⑧文献研究 ⑨・視覚障害者あるがままに let it be 岩井和彦文理閣・生きるって人とつながることだ！福島智素朴社・視覚障害とともに楠木敏雄三上洋西尾元秀解放出版社・視覚障害者をめぐる社会と行政政策鈴木正行学文社・現代障害者福祉論鈴木勉高菅出版 ① 教育・健康スポーツ ② Ｓ091063 ③ 増田健太郎 ④ 笹森香代子先生 ⑤ 障害者スポーツのあゆみと障害種別競技について ⑥ 岩見沢高等養護学校野球部との出会いや障害者スポーツⅠ・Ⅱを受講し、障害者スポーツについての興味・関心が高まったため ⑦ 障害者スポーツについて書くにあたり、最初の部分ではあゆみということで障害者スポーツはいつ・どこで始まったのかなど世界と日本で比較し進めていく。次に、障害種別に競技人口の多いスポーツとその取組についてまとめていく。 ⑧ 文献研究 ⑨ 障害者とスポーツ高橋明 ( 2004）岩波書店障害者（アダプテッド）世界一アダプテッド・スポーツとは何か共に生きる―障害者のスポーツを通して藤田紀昭角川学芸出版 (2008/04) 文芸社 (2003/7/1) 高橋明 ①教育・健康スポーツ専攻 ②s091070 ③柳澤勇太 ④笹森香代子先生ゼミ ⑤テーマ「超高齢社会と少子化の日本に未来はあるのか！」 ⑥今話題となってる超高齢社会と少子化について調べてみたいと思ったからです。 ⑦ねらい～現代の日本は高齢者が増え続けている。これは第一ベビーブームである時代に生まれた人々がちょうど高齢者へとなる時に来ているからである。また、日本にはもう一つ課題として少子化である。子供を産まない時代へと来ている今解決していかなければ行けない課題について調べていきたいと思い、このテーマにしました。 ⑧文献研究 ⑨参照文献 1.少子高齢社会と子どもたち嵯峨座晴夫中央法規出版株式会社 2001 年 5 月 10 日 2.超高齢者社会と向き合う西村周三田尾雅夫藤田綾子名古屋大学出版会 2003 年 4 月 10 日 3.少子化社会の家族と福祉袖井孝子株式会社ミネルヴァ書房 2004 年 3 月 1 日