IVBG - Aldrovandi Rubbiani

Istituto Professionale di Stato per i Servizi Commerciali, Turistici e della Pubblicità
Aldrovandi Rubbiani - Bologna
ROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO E STORIA
Classe IV BG - A.S. 2013/2014
Docente: Alessandra Maurelli
ITALIANO
EDUCAZIONE LINGUISTICA
Le abilità di base della scrittura: il riassunto, la parafrasi, il commento, il testo argomentativo. L’ analisi del
testo. Il saggio breve/articolo di giornale: l’argomento e le richieste della traccia, la selezione del materiale, la
scelta del destinatario, l’organizzazione dei contenuti, il titolo. Svolgimento, in classe e a casa, di testi delle
tipologie esaminate.
DIVINA COMMEDIA
Le caratteristiche del poema; lo schema metrico delle terzine; struttura narrativa; la struttura dell’universo; il
simbolismo e l’uso del numero; la distribuzione dei dannati; il contrappasso.
Lettura,analisi e commento dei seguenti testi:
Inferno
Canto XVIII, 1-99 (Malebolge)
Canto XXXIII, 1-90 (Il conte Ugolino)
Canto XXXIV (Lucifero)
Purgatorio
Canto I (L'incontro con Catone)
Canto VI, 58-151 (L'incontro con Sordello e l'apostrofe all'Italia)
LA CULTURA DEL '600
La rivoluzione scientifica e culturale. Galileo Galilei. La vita; la nuova concezione della conoscenza; le opere.
Il trionfo del teatro in Inghilterra e in Francia. I caratteri del teatro elisabettiano. W. Shakespeare e Molière:
profilo letterario e opere (in sintesi).
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi:
Galileo Galilei
da Il saggiatore
La favola di uno scienziato
da Dialogo sopra i due massimi sistemi
Contro il principio di autorità
L'abiura
W. Shakespeare
da Amleto, atto III, scena 1
Il dilemma di Amleto; Amleto e Ofelia
Molière
Don Giovanni (lettura integrale)
LA CULTURA DELL’ ILLUMINISMO IN EUROPA E IN ITALIA
Contesto storico, sociale e culturale (cfr. Storia, Mod. 1); genesi e sviluppo; dottrine politiche ed economiche;
le posizioni religiose. L’ Enciclopedie e la nuova concezione del sapere. L’Illuminismo in Italia: gli autori e i
centri più importanti.
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi:
I. Kant
Che cos’è l’Illuminismo?
Voltaire
da Trattato sulla tolleranza
Breve storia della morte di J. Calas (fotocopia); Preghiera a Dio
J.-J. Rousseau
da Discorso sull'origine dell'ineguaglianza
L'origine della disuguaglianza
C. Beccaria
da Dei delitti e delle pene
P. Verri
Se la morte sia veramente utile e giusta
Cos’è questo “Caffè”?
NEOCLASSICISMO E SENSIBILITA' ROMANTICA
Contesto storico, sociale e culturale. Nascita e diffusione del Romanticismo in Europa: i temi e i principali
autori. Neoclassicismo e Romanticismo a confronto. La posizione della cultura italiana.
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi:
J. W. Goethe
da I dolori del giovane Werther
Il pellegrinaggio; La contemplazione della natura (lettera del 10 maggio)
U. Foscolo
da Ultime lettere di Jacopo Ortis
Il sacrificio della patria; Bacio a Teresa, Lettera da Ventimiglia
dai Sonetti
A Zacinto
da I Sepolcri
Le tombe dei grandi, vv. 1-40; 151- 188
GIACOMO LEOPARDI
La biografia; le opere; la poetica.
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi:
dall'Epistolario
dallo Zibaldone
dai Canti
dalle Operette morali
Qui tutto è morte
Teoria del piacere
L’infinito; Il sabato del villaggio; Canto notturno di un pastore errante
dell'Asia; La ginestra (I e VII strofa)
Dialogo della Natura e di un Islandese
I PROMESSI SPOSI
A. Manzoni: la vita. I caratteri del romanzo storico. Contesto storico-culturale dell’opera. Argomento,
struttura, nuclei tematici, personaggi. La stesura e la lingua.
Lettura, analisi e commento dei seguenti passi:
L’incontro con i bravi
dal cap. I
Addio ai monti
dal cap. VIII
Gertrude
dai capp. IX e X
STORIA
L'EUROPA MODERNA XVI – XVII secolo (completamento, in parte, del programma della classe terza)
La Riforma protestante. Carlo V e il sogno dell'impero universale. Riforma cattolica e Controriforma.
Intolleranza e guerre di religione. La Spagna di Filippo II e l'Inghilterra di Elisabetta I. L'Europa nel XVII
secolo. La decadenza dell'Italia. Nascita della scienza moderna. Lo stato assoluto. L'assolutismo realizzato:
il modello francese. L'assolutismo fallito: le rivoluzioni inglesi
LA CRISI DELL’ANTICO REGIME E L’ETÀ DELLE RIVOLUZIONI
Caratteri generali dell’Illuminismo; dottrine politiche ed economiche; l’assolutismo illuminato e le riforme.
La rivoluzione americana e la nascita degli Stati Uniti. Documenti: La Dichiarazione d’indipendenza.
La rivoluzione francese: le conquiste del 1789-91; dalla monarchia alla repubblica; dai giacobini a
Napoleone.
Documenti: La Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino (1789).
L’età napoleonica: le ragioni dell’ascesa di Napoleone; il dominio napoleonico in Europa.
Documenti: La famiglia e la donna nel Codice napoleonico.
L' ETA' DELLA RESTAURAZIONE
Il nuovo ordine europeo: il congresso di Vienna. Principio di legittimità e di equilibrio.
La Restaurazione in Europa e in Italia.
Bologna, 16 maggio 2014
L'insegnante
I rappresentanti degli studenti