OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE LIMBA FRANCEZĂ CLASA a X-a Intensiv / Bilingv ETAPA JUDEȚEANĂ 07.03.2015 SUBIECTE Lisez attentivement le texte ci-dessous : On assiste aujourd’hui à deux mouvements aussi opposés que complémentaires : d’une part, une abondance d’aliments, gras et sucrés surtout, dans tous les points de vente possibles et inimaginables : librairies, boulangeries, marchands de tabac, mais aussi restos rapides, boutiques, supermarchés. D’autre part, on assiste à une véritable prise de conscience sur l’absurdité de notre alimentation trop riche ; d’où l’intérêt de nombreux repentis de la malbouffe pour la diététique. À noter que même dans les pays pauvres, la nutrition pose d’importants problèmes : avec des carences en certains nutriments pour de nombreuses personnes... mais aussi une augmentation exagérée du poids. En effet, « l’épidémie » de surpoids concerne même les populations des pays en voie de développement ! Ce qui nécessite, pour elles aussi, de revoir leur alimentation. Car la diététique repose d’abord sur un bon équilibre alimentaire. Si auparavant on parlait de « bons pourcentages » de protéines, lipides et glucides, le discours des experts s’est simplifié. En France, on peut dire que la diététique, les « bonnes règles » alimentaires sont « dictées » par le Plan national nutrition santé (PNNS) qui recommande de manger : 5 fruits et légumes par jour, 3 produits laitiers par jour, du poisson deux fois par semaine, pas trop de graisses, ni de sucre, pas trop de sel. À côté de ces règles d’alimentation équilibrée, la diététique intervient comme traitement pour corriger certains problèmes de santé. (…) Dans certains cas, la diététique est la première solution à mettre en place avant d’envisager d’autres traitements. (http://sante-az.aufeminin.com/w/sante/s106/nutrition/dietetique/3.html) I. COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT / 25p. 1. Choisissez la bonne réponse : / 2p. Ce texte parle : a. des habitudes alimentaires des Français b. des nutriments présents dans les aliments c. de la nécessité de suivre un régime alimentaire équilibré 2. Cochez la variante VRAI ou FAUX, puis justifiez votre réponse en citant une phrase ou une expression du texte. / 16p. VRAI 1. De nos jours, la préoccupation pour la diététique devient de plus en plus importante. Justification : FAUX 2. Le risque de surpoids est rencontré seulement chez les populations provenant des pays développés. Justification : 3. Le PNNS est l’instance de référence en matière de nutrition. Justification : 4. La diététique n’a rien à voir avec les problèmes de santé et leur résolution. Justification : 3. Quels sont les points de vente les plus non conventionnels pour les aliments « interdits »? / 3p. 4. Quelles sont les recommandations diététiques pour avoir un bon équilibre alimentaire ? / 4p. II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 25p. 1. Continuez les phrases à votre gré : / 8p. a. Il est regrettable que tu … . b. Elle a dit que vous … . c. Ses voisins affirment qu’elle … . d. Je doute qu’ils … . 2. Répondez aux questions suivantes : / 8p. a. Si tu étais un chanteur / une chanteuse célèbre, qui serais-tu ? b. Qu’est-ce que tu aurais fait si tu avais trouvé un portefeuille dans la rue ? c. Qu’est-ce que tu achèteras si tu vas au supermarché ce soir ? d. Que ferais-tu aujourd’hui s’il n’y avait pas de lendemain ? 3. Dans les phrases suivantes, remplacez les structures soulignées par les pronoms convenables : / 5p. a. Je lui ai donné mon adresse et il m’a donné son adresse. b. Nous nous sommes rencontrés dans un magasin de vêtements. c. Le professeur expliquera la règle aux élèves. d. Ils ont beaucoup parlé du succès de cette chanson. 4. Proposez une réplique pour chacune des situations suivantes : / 4p. a. Vous avez été sélectionné(e) parmi les cinq finalistes d’un concours musical important. b. Vous avez oublié d’appeler votre meilleur(e) ami(e) pour lui faire des vœux à l’occasion de son anniversaire. III. PRODUCTION ÉCRITE / 50p. Écrivez une page de journal intime dans laquelle vous parlez des joies et des chagrins de l’adolescence. (180 – 200 mots) Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru – 3 ore. OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE LIMBA FRANCEZĂ CLASA a X-a Intensiv / Bilingv ETAPA JUDEȚEANĂ 07.03.2015 BAREM DE EVALUARE I. COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT / 25p. 1. 1 x 2p = 2p. c. 2. 4 x 4p = 16p. VRAI 1. De nos jours, la préoccupation pour la diététique devient de plus en plus importante. Justification : « …on assiste à une véritable prise de conscience sur l’absurdité de notre alimentation trop riche ; d’où l’intérêt de nombreux repentis de la malbouffe pour la diététique ». 2. Le risque de surpoids est rencontré seulement chez les populations provenant des pays développés. Justification : « …même dans les pays pauvres, la nutrition pose d’importants problèmes. En effet, « l’épidémie » de surpoids concerne même les populations des pays en voie de développement ! » 3. Le PNNS est l’instance de référence en matière de nutrition. Justification : « ...on peut dire que la diététique, les « bonnes règles » alimentaires sont « dictées » par le Plan national nutrition santé (PNNS) ». 4. La diététique n’a rien à voir avec les problèmes de santé et leur résolution. Justification : « …la diététique intervient comme traitement pour corriger certains problèmes de santé. Dans certains cas, la diététique est la première solution à mettre en place avant d’envisager d’autres traitements ». FAUX X X X X 3. / 3p. Les lieux les plus inimaginables où l’on peut acheter des aliments gras et sucrés sont les librairies, les boulangeries, les bureaux de tabac, etc. 4. / 4p. Les recommandations diététiques pour avoir un bon équilibre alimentaire sont : manger cinq fruits et légumes par jour, trois produits laitiers par jour, du poisson deux fois par semaine, pas trop de graisses, ni de sucre, pas trop de sel. II. STRUCTURES LINGUISTIQUES / 25p. 1. 4 x 2p = 8p. Réponses libres : a. subjonctif b. plus-que-parfait / imparfait / conditionnel présent (concordance des temps à l’indicatif) c. temps passé / indicatif présent / futur de l’indicatif (concordance des temps à l’indicatif) d. subjonctif 2. 4 x 2p = 8p. Réponses libres / guidées : a. Si j’étais un chanteur / une chanteuse célèbre, je serais … . (SI conditionnel II) b. Si j’avais trouvé un portefeuille dans la rue, je … . + conditionnel passé (SI conditionnel III) c. Si je vais au supermarché ce soir, j’achèterai … . (SI conditionnel I) d. S’il n’y avait pas de lendemain, je … . + conditionnel présent (SI conditionnel II) 3. 5 x 1p = 5p. a. Je lui ai donné mon adresse et il m’a donné la sienne. b. Nous nous y sommes rencontrés. c. Le professeur la leur expliquera. d. Ils en ont beaucoup parlé. 4. 2 x 2p = 4p. Expression personnelle. Tout énoncé qui respecte la situation de communication et la fonction communicative. III. PRODUCTION ÉCRITE / 50p. Respectarea cerinţei (tip de producţie, număr de cuvinte) / 5p. Corectitudine sociolingvistică (adaptare la destinatar, context) / 5p. Coerență, respectarea cerințelor (comunicative), punere în pagină / 15p. Capacitatea de a relata fapte, idei și sentimente, emoții / 10p. Corectitudine morfosintactică (moduri, timpuri verbale) / ortografie gramaticală / 10p. Corectitudine lexicală / ortografie lexicală / 5p.