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小
計算が苦手な児童への支援
児童・生徒の実態
九九は覚えているが、かけ算の筆算が正しくできない。
☆手立て
位を意識させるために、
一の位(ピンク色)、十の
位(黄色)、百の位(青色)
に色分けをした計算シー
トを作成する。
・
繰り上がりを足すのを
忘れないために、繰り上
がりを書く小さな欄のあ
る計算シートを作成す
る。
・
・
単元のまとめの段階では、
位が色分けされただけの計
算シートを使用する。(繰り
上がりを書く場所を省いて
も手順通りに繰り上がりを
書き、計算することができ
た。)
支援を受けてみて
・ 前より計算ができるようになりました。(本人)
・ 計算間違いが減り、正確に計算をすることができるようになり、
よかったです。(保護者)