【選択領域】試験一括型 主な受講対象者 小 ・ 中 ・ 特 支 (教 諭 ) 養護教諭 履修対象職種 教諭・養護教諭 開設講習名 【選択】特別支援教育の基礎と実践A 開設日 平成28年8月2日(火) 担当講師 1・2限 赤嶺 光徳 (博愛会地域総合支援センター施設長) 3限 古庄 一夫 (大分県教育センター特別支援教育部 部長) 4限 小西 利治 (教育学部非常勤講師・附属特別支援学校 教頭) 修了認定試験<試験一括型> (4 限 終 了 後 に 試 験 を 実 施 し ま す 。 ) 試験時のノート等の参照: 可 担当講師からの連絡事項等 1 限 (9:00~ 10:15) 2 限 (10:30~ 11:45) 3 限 (12:45~ 14:00) 特別支援教育の基礎と実践A① 1 .障 が い の あ る 子 供 た ち の 就 労 ・ 生 活 支 援 に つ い て ○障がいのある子供たちの卒業後の進路について ○障がいのある子供の一般就労支援の現状 ○障がいのある子供の福祉的就労支援の現状 ○障がいのある子供の就労に係る生活支援の現状 2 .障 が い の あ る 子 供 た ち の 就 労 ・ 生 活 に お け る 課 題 に つ い て ○一般就労の課題 ○福祉的就労の課題 ○地域生活における課題 3 .障 が い の あ る 子 供 の た ち に 身 に 付 け て お い て も ら い た い 力 ○就労するために必要なこと ○地域生活を送るうえで必要なこと ○社会生活における自己選択・自己決定と自己責任の課題 特別支援教育の基礎と実践A② 1.発達障がいのある子どもの理解 ○L D , A D H D , 自 閉 症 ス ペ ク ト ラ ム 障 が い 等 の あ る 子 ど も た ち の 理 解 ○模 擬 体 験 2.発達障がいのある子どもたちへの具体的な指導・支援方法 ○障 が い 特 性 に 応 じ た 指 導 ・ 支 援 ○ユ ニ バ ー サ ル デ ザ イ ン の 視 点 に 立 っ た 学 級 作 り ・ 授 業 作 り 特別支援教育の基礎と実践A③ 1.各教科等を合わせた指導の考え方 ○各教科等を合わせた指導の法令上の位置づけ 4 限 (14:15~ 15:30) ○各教科等を合わせた指導の必要性 ○「遊びの指導」「生活単元学習」「作業学習」等の指導の形態の考え方 2.各教科等を合わせた指導の指導内容の設定 ○「日常生活の指導」の指導内容等について ○「生活単元学習」の指導内容等について ○「作業学習」の指導内容等について 3.各教科等を合わせた指導の授業の実際 ○題材や単元の目標の設定 (15:45~ 16:45) ○一人一人が生き生きと活動するための指導 方法の工夫 修了認定試験
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