研修部だより平成２８年７月発行大笹生養護学校研修部外部専門家活用研修会Ⅱ 本校では、年に 4 回外部専門家を招聘し、教員の専門性（授業力）の向上を目指した研修会を行っています。今回は 2 回目として、7 月 5 日（火）、6 日（水）の 2 日間、宇都宮大学教育学部の岡澤慎一先生をお招きし、中学部、高等部の授業への指導助言をいただきました。今後は授業改善が図られ、子どもたちが、自ら考え行動したり、自分の思いを豊かに伝えたりする姿を引き出す授業が展開されるものと期待しています。高等部１・２学年自立活動「せんせいといっしょに、そめよう。つくろう。」主な指導助言内容：子どもの興味・関心を捉え役割を設けたことは大変良い。今後はさらに子どもの視線を丁寧に受け止め、その意味を確認することで、子どものコミュニケーション行動が広がる可能性があるのではないか。宇都宮大学岡澤慎一先生高等部１学年生活単元学習「自分のことや気持ちを伝えよう〜現場実習編〜」主な指導助言内容：生徒が自分の思いを伝えようとする姿が見られた。今後はさらに、教師の役割を検討したり、尐人数での発表を取り入れたりして、より伝えやすい環境をつくってはどうか。中学部３学年中学部３学年生活単元学習「修学旅行に行こう」日常生活の指導「先生と一緒に外で活動を主な指導助言内容：修学旅行の思い出を学楽しもう」級全体に向けて発表することも大事であ主な指導助言内容：子どもの考えているこるが、同じトピックでの小集団をつくり発とを知ろうとする姿勢を保ち続けること表し合うことで、発表する側、発表を聞くは大事である。今後はその姿勢と併せて、側の考えが深まるのではないか。考えを共有するための手立てを検討していく必要があるのではないか。中学部１学年生活単元学習「紙すきでうちわをつくろう」主な指導助言内容：子どもたちがプリントや板書を見ながら自ら動けていた。今後は、覚えたことを行うだけでなく、困ったことにどのように対応できるか、子どもたちが臨機応変に物事に対処しようとする姿を引き出す授業づくりをしてはどうか。次回は、１１月２１日（月）、２２日（火）に小学部の授業を対象として、指導助言をいただきます！！