さいたま市立大谷中学校 平 成 ２８年 度 グランドデザイン 夢のある生き生きとした学校 ① ② ③ ④ 確かな学力の向上 心身共に健やかな成長 いじめや差別をしない心の育成 保護者・地域に信頼される学校づくり 学 校 経 営 方 針 四季折々の花が咲き、さわやかな挨拶と明るい歌声がひびき、 生徒と教師の信頼あふれる学校づくり 重 点 目 標 ① ナンバーワンよりオンリーワン ④ 朝ごはんをしっかり食べよう ② 粘り強い指導 ⑤ 「和」を大切にし、 ③ 毅然とした態度での指導 「機動力」をもつ教師集団 関連活動 わかる・楽しい 授業の実践 あいさつ運動 ｺﾐｭﾆｹｰｼ ｮﾝ力 め ざ す 生 徒 像 自ら進んで学習する生徒（知） 礼儀や約束を大切にする生徒（徳） 心身ともに健やかに生きる生徒（体） 誠実でさわやかな生徒（コミュニケーション） め ざ す 教 師 像 ・ 「わかる授業」「楽しい授業」を行い、 生徒を伸ばす教師 ・常に生徒一人ひとりを大切にし、粘り 強く指導し、生徒とともにある教師. ・専門性を磨き、人間性豊かで、信頼さ れる教師 本 年 度 の 重 点 ・ 努 力 点 （１） 学年・学級経営の充実 ○教師と生徒、生徒相互が互いに認め、高め合う人間関係の構築 ○言語環境の確立 ○生命尊重教育や防災教育など「安全・安心」の重視 ○教室、廊下等の美化・整備の徹底 （２） 基礎学力の定着 ○「わかる授業」「楽しい授業」を行うための指導方法の工夫・改善 ○生徒の学習意欲の向上 ○家庭学習の充実 ○個に応じた指導方法の工夫改善 ○学習規律の確立 （３）生徒指導の充実 ○一人ひとりを大切にし、粘り強く組織で対応し、排除しない指導の実践 ○積極的生徒指導の実践 ○生徒指導体制の整備と関係機関との連携 （４）心の教育の推進 ○教育相談と特別支援教育体制の構築と連携強化 ○心を耕す道徳の授業の推進 ○３年間を見通した進路指導に基づくキャリア教育の充実 (５)特別支援教育の推進 ○特別に支援を要する生徒への支援強化 (６)教育環境の整備 ○教室掲示・校内掲示の創意工夫 ○役割分担の明確化による清掃活動の徹底 ○緑化・美化活動の充実・整理整頓等による美しい環境作り (７)連携の強化 ○小中一貫教育の推進 ○土曜チャレンジスクールの実践と、ＳＳＮ体制の構築 ○学校公開のさらなる工夫と実践 ○「ホームページ」「学校安心メール」の活用 （８）専門職としての意識ある教師集団 ○教育公務員として自覚ある行動と服務規律の定着 ○「和」をもって明るく、組織的な「機動力」のある教師集団 計画 ― 実践 ― 評価 ― 改善 《２８年度研究指定等》 ○「さいたま市小・中一貫教育」推進モデル校 ○さいたま市ＣＳＴ事業推進拠点校 の育成 シラバスの 作成 関係機関との 指定指定 連携 作成 学校評価の 連携 充実 コンクール等 への積極的な 参加 新 し い 英 語 学校諸事業等の 教育 「ＧＳ」の充実 学校保健委員会 の実施 充実 充実 薬物乱用防止 等講演会開催 的な 講演会 特別支援教育 の推進 テイ 生命尊重教育 の推進 地区巡回活動 ふれあい講演会 の実施 の 授業・学校諸 事業等の公開 要請訪問等に よる指導力の 向上 食育の研究・ 推進
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