☆静岡県「有徳の人」の育成 ・自らの資質・能力を伸長し、個 平成２７年度 賀茂中学校グランドデザイン 人として自立した人 人との関わりを大切にする人 ・豊かな人間性と生きる力をつけ 学校教育目標 「学ぶ心 思いやる心 強い心」 会づくりに参画し行動する人 松 崎 高 校 と 連 携 型 中 高 一 貫 学 校 評 価 教 育 関 係 機 関 ・ ＊主体性と創造性を伸ばす ・新学習指導要領への円滑な移行 ・多様な生き方や価値観を深め、 ・社会の一員として、よりよい社 ☆西伊豆町の教育 る教育の推進 ・地域と歩む学校づくりの推進 ・松崎高校との連携教育の推進 学校経営目標 ○確かな学力を身につけ、主体的に学習する生徒の育成 ○感性に富み、自らの意志（自主・自立）で思いやり（支持的風土）に満ちた行動・ 表現のできる生徒の育成 ○困難に立ち向かい、粘り強くやり抜く生徒の育成 目指す学校像 ○生徒・教師が授業に夢中になり、学ぶ楽しさと意欲に満ちた学校 ○授業・行事・部活動を通して感動が味わえる学校 ○生徒が「賀茂中学校は私の学校です」と胸を張って自慢できる学校 ○保護者や地域から信頼される学校 求める教師像 ○教科のもつ楽しさと学ぶ喜びを教え、生 徒にとって「わかる授業」「できる」を つくりだせる教師 ○愛情をもって生徒に接し、生徒から信頼 され、頼られる教師 ○師弟同行、率先垂範、自らの後ろ姿で教 えられる教師 【学習部】 確かな学力をもち、主体的に学習 する生徒の育成 ＊「わかる授業」「できる授業」 尐人数による個に応じた指導 ＊研究授業やウェルカム授業を通 した授業改善と授業の充実 ＊地域から学ぶ総合学習 ＊読書週間の確立 ＊言語活動の充実 ＊各種検定試験への挑戦 ＊家庭学習の習慣化 ☆授業が分かる楽しい80%以上 目指す生徒像 ○確かな学力をもち、主体的に学ぶ生徒 ○感性に富み、自らの意志（自主・自立） で思いやり（支持的風土）に満ちた行動・ 表現のできる生徒 ○健康でたくましく、粘り強くやり抜く生 徒 【生活部】 認め支え合い思いやる支持的風土 に満ちた集団、感性に富み、自ら の意志で行動できる生徒の育成 ＊支持的風土のある学級 ＊自主・自立を育てる特別活動 ＊確かな生徒理解と教育関係機関 との連携 ＊校内掲示の充実 ＊いたわる気持ちを育むふれあい 交流 ＊特別支援教育の推進 ☆学校が楽しい80%以上 賀 茂 小 学 校 と 小 中 連 携 の 推 進 連保 携護 者 ・ 地 域 と の 【健康部】 困難に立ち向かい、粘り強くやり 抜く心と身体をもった生徒の育成 ＊気力・体力・運動能力の向上 全校運動、5Km走、20分間走 夕陽の郷マラソン大会への参加 ＊自己記録に挑戦する陸上記録会 体力テスト ＊部活動を通しての心身の鍛練 ＊粘り強く取り組む清掃活動 ＊自分に関心がもてる保健・食育 ☆「新体力テスト県平均以上」を 目標 本校の特色 尐人数を生かし、生徒一人ひとりを大切にしたきめ細かな指導で「豊かな心（学ぶ心・思いやる心・強い心）」を育み、生 徒が自分の将来に向かって活動する活力ある学校づくりを目指す。
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