学校経営方針に基づく基本視点

開
校
開校記念日
昭和43年
平成2 8年度
12月4日
17 代 校 長
三浦利章
学 級 数 1 7 ( 内 特 支 3)
生徒数
462名
学校教育理念
憲法 教育基本法
学校教育法
学習指導要領
北海道教育推進計画
江別市教育行政方針
江別市立大麻中学校
江別市大麻宮町1番地
電話 011-386-5341
学 校 教 育 目 標
【生徒の実態】
21世紀を豊かな心でたくましく、正しく生きる
人間の育成をめざす教育の推進
1.広い視野に立ち、目的をもって学習する生徒の育成
2.自然や人間を思いやり、心豊かに生きる生徒の育成
3.物事を正しく判断し、責任感の強い生徒の育成
4.身体を鍛え、進んで勤労にいそしむ生徒の育成
校訓
「雄
・ 素直で温厚、寛容、向上心旺盛
・安定した生活習慣、学習意欲
【保護者の実態】
・教育に高い関心
・協力支援を惜しまない体制
【地域の実態】
・ 地域の学校として協力的
渾」
本校の研究
めざす学校像
研究領域 教科
研究主題
「自立して学習する生徒の育
成」
(3年次研究1年目)
生 徒:共に学ぶ喜びを感じられる学校
保護者:信頼できる学校 地域:開かれた学校
教 師:働きがいのある学校
【28年度 重点目標】
心豊かに共に学ぶ楽しさと喜びを実感できる生徒の育成
学
校
経
営
方
・平成28年6月14日校内研修会
・平成29年1月18日校内研修会
針
Ⅰ、保護者・地域から信頼される豊かで活力ある学校づくりの推進。
Ⅱ 、確 か な 学 力 、豊 か な 心 、健 や か な 体 の 調 和 の 取 れ た 人 間 形 成 を め ざ す 教 育 活 動 の 推 進 。
Ⅲ、学びの質を保証する研修活動の充実。
Ⅳ、学びの場にふさわしい、清潔で潤いのある教育環境の創出。
【学校経営方針に基づく基本視点】
Ⅰ 信頼される豊かで活力ある学校づくりの推進(組織・運営)
Ⅳ たたたたたたたたたたたたたたたたたたたたたたたたたたたた
1 学校経営 協働体制による機能的・機動的な学校運営の充実
13 健康安全教育 生命を尊び心身を鍛える態度を育む健康安全教育の充実
2 教育課程 創意ある教育課程の編成・実施と評価の充実
14 食育 望ましい食習慣の習得と自ら健康管理できる食育指導の充実
3 研修活動 共に学び、高め合う意欲に満ちた研修活動の充実
15 部活動 所属感や目標達成に努力する態度を育む部活動の充実
4 危機管理 生徒・教職員の生命と学校財産を守る危機管理の充実
5 管財・経理
学校備品・経理事務等の適正管理及び執行の推進
Ⅴ たたたたたたたたたたたた
16 総合的な学習の時間 学ぶ意欲を引き出し生活に活きる体験的活動
6 学校評価 信頼される学校と教職員の資質向上を図る評価の充実
17 特別活動 自主的実践的態度や社会性を育てる集団活動の充実
7 開かれた学校 地域・家庭との連携を深める教育活動の充実
Ⅱ 自ら学び考える力を育む教育の推進(学習支援)
【今日的な課題への対応】
18 情報モラルの醸成 人の心を傷つけない、情報モラル教育の充実
8 教科指導
確かな学力を定着させる学習指導の充実
19 読書活動の推進
豊かな心を育てる読書活動の充実
9 特別支援教育・学習支援 ひとり一人の教育的ニーズに応じた支援の充実
20 保幼・小・中・高・専・大との連携 相互理解と授業改善に活きる連携教育
21 コミュニティースクール導入への準備 コミュニティースクールの内容の把握
Ⅲ たたたたたたたたたたたたたたたたたた
10 生徒指導 明るく、厳しく、温かい生徒指導の充実
11 道徳教育 豊かな心を育てる道徳指導の充実
12 教育環境 落ち着きや豊かな感性を育む学習生活環境の充実