Paul, der Regenwurm - Kleinstkinder in Kita und Tagespflege

Bastel- und
Spielanleitung
Foto: Kita Löwenzahn/Berlin
Nach einem großen Sturm
bewegt sich Paul, der Wurm
um einen dicken Stein,
will nicht alleine sein.
Er schiebt, soweit er kann
,
sich an Pauline ran
und zieht dann Stück für
Stück
den langen Bauch zurück
.
Nun ist er dick und klein,
kann ganz dicht bei ihr sei
n.
Pauline dreht sich um,
macht sich für ihn ganz kr
umm
und gräbt sich dreist und
keck
ein – und ist plötzlich weg.
Dieser selbst gemachte Regenwurm
lädt zum Spielen ein. Dabei können
die Kinder seine typischen Bewegungen nachahmen.
Material
 alte Kinderstrumpfhose
 Schere
 Reis oder Sand
 Schnur
 2 Stück Rinde
 2 Haushaltsgummis
So geht’s
1. Die Strumpfhose in der Mitte teilen. Den Reis oder Sand einfüllen, am Fußende beginnen. In gleichmäßigen Abständen
mit einer Schnur abbinden, bis das gesamte Strumpfbein locker gefüllt und verschlossen ist. Am Kopf und am Schwanz
die Rindenstücke mit den Gummis befestigen.
2. Zeigen Sie den Kindern, wie sich der Regenwurm durch die
„Zieh- und Schiebetechnik“ fortbewegen kann: Zunächst
den Wurm ganz lang machen, dann den Kopf liegen lassen
und den Schwanz nach vorne schieben usw.
3. Mit einem zweiten Regenwurm können Sie die gereimte Geschichte nachspielen: Die Kinder sitzen im Kreis auf dem Boden, in der Mitte liegt Regenwurm Pauline. Ein Kind hält
Paul, den zweiten Regenwurm hinter dem Rücken. Langsam
zieht es ihn am Kopf um den eigenen Körper herum nach vorne, macht ihn ganz lang und schiebt dann den Schwanz
nach. In der Kreismitte wird Paul nun zu einer Schnecke zuBirgit Florian, Leiterin der Konsultations­
sammengerollt. Ein anderes Kind bewegt daraufhin Pauline
kita Löwenzahn, AWO Kreisverband
Berlin-Mitte e.V.
und lässt sie unter den angewinkelten Beinen verschwinden.
Kleinstkinder – Die Praxismappe: Frühling & Ostern entdecken
Paul, der Regenwurm