Document

平成２７年度
教科名
国
語
国
語
科
科目名
国
語
シラバス（中学校）
単位数
４
使用教科書
「新しい国語３」
（東京書籍）
年・組
３年１組～３組
副教材
「常用漢字ダブルクリア」
（尚文出版）
「カラー百人一首二訂版」
（京都書房）
「新練成テキスト中３国語改訂新版」
（育伸社）
１．学習の目標
文章を正確に、精密に読む訓練をする。
語彙を拡充し、表現の幅を広げる。
古典読解のための基礎知識（古文単語・漢文訓点・文法）を広げる。
言葉に対する感受性を養い、伝統文化への理解を促す。
２．評価の観点
１．関心・意欲・態度
国語に対する関心が高
く、
自ら進んで文章に接
し、
理解の幅を拡げよう
としている。
２．話すこと・聞くこと
他人の発言・文章を正確
に理解し、自分の考えを
明快な言葉で表現でき
る。
３．学習計画および学習内容等
学期
月
単元・学習項目
１
４
評論
言語の有限性と無限性
新練成テキスト
５
６
小説
風の唄
４．読むこと
読書が生活の中に無理
なく浸透し、
あらゆる種
類の文章を正確に読解
することができる
・
「言語」と「映像」など、対比された言葉に注意して、筆者の
主張を捉える。
・問題演習をする。
評論
「正しい」言葉は信
じられるか
・文章の順序や語句の使い方に注意して、文章中に引用されてい
る記事を比較し、筆者の主張を捉える。
新練成テキスト
百人一首
評価方法
提出物
ノート（語句調べ等）
中間試験による評価
小テスト
観察（発言・発表）
・全文を通読し、人物や大まかな内容を把握するとともに、漢字
や語句を確認する。
・会話や行動の描写から、登場人物の思いを読み取る。
・場面の展開から人物の思いの変化を捉えるとともに、作品中の
表現の工夫と効果を考える。
・最後の場面の設定の仕方に着目し、その意味や効果を考える。
・問題演習をする。
新練成テキスト
５．知識・理解
偏狭な知識に囚われず、
物事を多角的に考える
ことができる。
学習計画および学習内容
新練成テキスト
古典
万葉・古今・新古今
おくのほそ道
論語
漢詩
７
３．書くこと
目的に応じた読みやす
い文字を、正しい筆
順・形で書くことがで
きる。
・和歌のリズムに注意して音読するとともに、歴史的背景などに
注意して、それぞれの和歌に込められた意味を捉える。
・優れた表現や文体の特徴に注意して作品を読み味わい、作品に
込められた作者の思いを読み深める。
・それぞれの歌集の歌風を学ぶ。
・現代人にも通じる古人のものの見方や考え方を捉える。
・文語のきまり、用言、助動詞について学習する。
・問題演習をする。
・夏休みの課題にする。
提出物
ノート（語句調べ等）
期末試験による評価
小テスト
観察（発言・発表）
漢字テストは１学期
に６回実施
百人一首テストは１
学期に２回実施
課題確認テスト
２
９
詩
初恋
レモン哀歌
評論
テクノロジーとの付
き合い方
新練成テキスト
10
実践
編集して伝えよう
小説
故郷
11
評論
絶滅の意味
・表現の特徴を捉え内容を把握し、作者について知る。
・詩の中の語句の効果的な使い方に注意して言葉の意味を理解さ
せる。
・詩的な言語表現や構造の実際を学ぶ
・文章の論理の展開の仕方を的確にとらえ、内容の理解や自分の
表現に役立てる。
・文章を読んで人間、社会、自然などについて考え、自分の意見
を持たせる。
・問題演習をする。
・興味深い記事になるように形式を工夫したり、分かりやすく
書くために材料の取捨選択をしたりする。
・自分の体験を振り返って話す材料を集め、場面に応じた内容や
話し方を考える。
・場面の展開と人間関係の変化を捉えて、作品を読み深める。
・作品を読んで、社会の中で生きる人間について考え、自分の意
見を持つ。
・筆者の主張や異なる立場の主張を読み取り、論理の展開の仕方
の工夫を捉え、人間社会と自然との関わりについて自分の意見
を持つ。
新練成テキスト
・応用力を養う。
12
新練成テキスト
百人一首
冬休みの課題にする。
・百人一首大会に向けて、知識の整理をする。
１
百人一首
小説
最後の一句
３
２
新練成テキスト
３
今の思いをまとめよう
提出物
ノート（語句調べ等）
中間試験による評価
小テスト
観察（発言・発表）
提出物
ノート（語句調べ等）
期末試験による評価
小テスト
観察（発言・発表）
漢字テストは２学期
に６回実施
百人一首テストは２
学期に２回実施
課題確認テスト
・文脈の中における語句の効果的な使い方について理解し、自分
の言葉の使い方に役立てる。
・文学作品を読み、人間や社会について考える。
・応用力を養う。
・問題を解くスピードアップを図る。
・読み間違えやすい言葉や書き間違えやすい言葉を正しく理解す
る。
提出物
ノート（語句調べ等）
学年末試験による評
価
小テスト
観察（発言・発表）
漢字テストは３学期
・分かりやすい文を書くために、
文の中の文の成分の順序や照応、に５回実施
文の組み立てなどについて考えさせる。
・正しい言葉の使い方、原稿用紙の使い方など、総合的な国語表
現力の拡充を図る。
※ 上記の内容は，進度によって変更される場合がある。

Download Report