!! 活動です な ん こ わくわく・どきどきするような活動を提供し、 その感動を成長につなげます！ 活動区分 岩手県滝沢市 チャグホ塾 関係する学校 滝沢市立滝沢小学校・滝沢市立滝沢第二小 学校・滝沢市立鵜飼小学校 基本データ 活 動 名 土曜日の 教育活動 学校支援 地域本部 放課後 子供教室 ※H25年度の実績 （補助の有無についてはH26年度の状況） コーディネーター数 1人 コーディネーター数 子供の平均参加人数 10人 ボランティア登録数 開始年度 補助の有無 コーディネーター数 子供の平均参加人数 年間開催日数 補助の有無 1人 18人 122日 実施場所 ホール、集会室、調理室、生涯学習情報室、学習室 指定日 委員数 コミュニティ・ スクール 18年度 開始年度 開始年度 18年度 児童生徒数 有 補助の有無 有 放課後児童 クラブとの連携 有 学級数 活動の概要 「チャグホ塾」は、「放課後や土曜日における子供の安全で健やかな活動場所」を確保し、「子供たちの様々な文化との出 会い」の場の提供を目的に、滝沢市教育委員会と滝沢ふるさと交流館が一体となって開設している「放課後子供教室」です。 運営は、滝沢ふるさと交流館の指定管理者である認定ＮＰＯ「劇団ゆう」を中心に、多数の地域ボランティアの参画を得て 行っています。平成26年度は、市内の小学校３校から103名の児童が参加し、楽しく活動しています。 チャグホ塾では、活動を通じて得た感動を成長につなげるため、わくわく・どきどきするような15の体験コースを設定 しています。いずれも地域の特色や人材を生かした魅力的な内容であり、参加児童にとって貴重な学びの場となっています。 また、公共施設の正しい利用の仕方など、生活習慣の指導にも力を入れています。生活に関しては、関係する学校と共通指 導事項を設定するなど連携協力を図っています。 チャグホ塾は、児童や地域ボランティアにとって、学びを通じた貴重な世代間交流の場ともなっています。当塾への参加 児童・地域ボランティアは年々増加の一途をたどっていますが、活動する楽しさのみならず、他者とのふれあいに大きな喜 びを感じていることも、その大きな要因としてあげられるのではないでしょうか。 ● 特 徴 【特徴的な活動内容】 ○わくわく・どきどきする体験活動の提供 チャグホ塾では、茶道や料理、軽スポーツにミュージカルと全部で15コースの体験活動を子供 たちに提供しています。各体験活動の指導は地域ボランティアが中心となり行っています （ボラ ンティア登録者数：平日25名、土曜日4名） 。滝沢ふるさと交流館の指定管理者である 「劇団ゆう」 の職員も、その専門性を生かし、子供たちに表現活動の楽しさや魅力を伝えています。 【平成26年度の体験活動メニュー】 ・賢治童話 ・紙細工 ・軽スポーツ ・英会話 ・ミュージカル ・わら細工 ・お花 ・茶道 ・ひも細工 ・料理 ・遊具作り ・将棋 ・オセロ ・自然探訪 ・布絵 【実施に当たっての工夫】 ○安全確保の徹底 火災や地震の発生時の安全対策として、活動場所別の避難訓練を安全管理員と共に実施したり、 『安全確保情報連絡票』 により帰宅方法や緊急連絡先等を把握したりして、非常時の対応につい て保護者とも共通理解を図り、児童の安全確保の徹底を図っています。 ○保護者及び地域住民との連携促進 参加児童の各種体験活動の成果を発表する 「チャグホ塾発表会」 を、年に1回開催しています。作 品展示やステージ発表は、保護者や地域住民のチャグホ塾に対する理解を深めるとともに、参 加児童の満足感と感動をより大きくする貴重な機会となっています。また、通信やＢＬＯＧに より、年間を通じてチャグホ塾に関する情報を多くの方に発信し続けています。 ○活動場所の確保 当館では、貸館業務もあり、チャグホ塾の活動場所も限られてきます。空いている場所や部屋 を利用するなど、工夫をしながら活動を行っています。 包丁の使い方も学ぶ 「料理」 の活動 自分の花壇にひまわり植え 「自然探訪」 ● 事業を実施して 平成18年度に開設し本年度で９年目を迎える 「チャグホ塾」 は、確実に地域に定着し、事業内容も年々充実してきました。参加児童や保護者に 喜ばれる活動場所として今まで継続することができたのは、地域ボランティアとして多数参加して下さっている指導スタッフのお蔭です。 子供たちの為に開設した 「チャグホ塾」 ですが、近年では、ボランティア同士の集いの場となり、そこからいくつかのサークル活動も生まれま した。子供たちに感動を届ける活動が、関わる大人の生きがいづくりとなり、地域コミュニティの構築に発展していることを嬉しく思います。 ● その他 「滝沢ふるさと交流館チャグホＢＬＯＧ」 是非ご覧ください！ 【参考URL】 http://chaguchagu.exblog.jp/i7/ 17
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