体育科体 01 総合的な学習の時間「豊かなスポーツライフ」のために… 総 01 体育の苦手な先生集まれ！！７月２８日（火）１３：３０～１６：３０対象小・中おおい町総合運動公園思考ツールで探究的学びを生み出す６月１８日（木）１０：００～１６：００対象小・中なびあす（美浜町）体力・運動能力の二極化が課題となっています。子どもたちが生涯にわたって「豊かなスポーツライフ」を送ることができるために、小中学校段階での体育科の授業に取り組む意欲の向上が必要です。体育に苦手意識を持つ先生方も体育授業の楽しさを味わい、子どもたちのスポーツライフをサポートできるようにしましょう。総合的な学習の時間は、変化の激しい社会に対応して「生きる力」を育むために、今後ますます重要な役割を果たすものと考えられます。総合的な学習の時間を通して培う探究力は、まさに学力向上の土台となるでしょう。そこで、総合的な学習の時間において「探究的な学習」を充実させるために、「探究のプロセス」と「思考ツールの活用」を重視した授業づくりについて学びます。講義・実技「豊かなスポーツライフ」のために、いま必要な体育科の授業日本体育大学教授白旗和也講義思考ツールで探究的学びを生み出す総合的な学習の時間の在り方文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官田村学演習探究のプロセスと思考ツールの活用を重視した授業づくり嶺南教育事務所指導主事 ※若狭地方教育委員会連絡協議会との共催 ※若狭地方教育委員会連絡協議会との共催 ※県教育研究所との連携共催学びの基礎生 01 道徳教育子どもの育ちに寄り添う接続９月２４日（木）１３：３０～１６：３０対象保幼・小敦賀市立図書館共 01 教科化に向けて今求められる道徳教育とは７月２９日（水）１０：００～１６：００対象小・中パレア若狭（若狭町）保幼小接続カリキュラムを基に、子どもの育ちを見通した教育・保育を進める中で、実践における悩みや課題を踏まえた円滑な接続のポイントを考えます。そして、子どもの思いや願い、疑問を出発点とする主体的な学習を組織する授業研究の方法を学び、小中学校の学びの土台となる「子ども自身が思考する力」を育てる場の作り方を学びましょう。 2018 年度からの「道徳の時間」教科化に向けて、学校教育の中での道徳教育の位置づけが大きく変わろうとしています。その方向性や指導の重点について、文部科学省教科調査官による講義（対話・意見交流を含む）を通して、今求められる道徳教育の在り方を考えます。さらに、道徳教育用教材「私たちの道徳」を中心にした実践的演習を通して授業づくりについての理解を深めましょう。報告保幼小接続カリキュラムスタートを受けて県幼児教育支援センター職員講義・演習学びに向かう力をつなぎ育てる遊び・学習を考える幼児教育・保育から続く、子どもの学びを支えるスムーズな接続とは富山大学教授松本謙一講義「特別の教科道徳」の特質と展開教科化を見据えた「道徳の時間」の指導演習「私たちの道徳」を活用した授業指導案の作成「私たちの道徳」を活用した模擬授業文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官澤田浩一 ※県幼児教育支援センターとの協力連携 ※嶺南 4 町道徳教育推進教師研修会を兼ねる ※県教育研究所との連携共催