平成 27 年度学校経営シラバス 望 岳 拓 心

平成 27 年度学校経営シラバス
~
校訓 望 岳 拓 心
チャレンジ精神
チャレンジ 精神せよ
精神 せよ、
せよ 、 斜里岳の
斜里岳 の 如 く 勇壮に
勇壮 に
①知性を磨く、情操豊かな生徒育成
②心身を鍛える、道徳心豊かな生徒の育成
③勤労を尊ぶ、創造性豊かな生徒の育成
④郷土を愛する、社会性豊かな生徒の育成
田
治
~
①自ら学ぶ意欲の高揚と、学習指導の改善
②部活動、生徒会活動による豊かな人間性の育成
③社会の動きなど広い視野に立った教育推進
④規範意識と思いやりの心の育成
<学校の課題>
◎素直で人柄の良い生徒達
◎主体的な学習意欲と態度の育成
◎少人数授業の実施
◎組織的な進路指導の充実
◎柔軟な個別指導の実施
◎充実した部活動・学校行事の実施
◎小清水町の支援体制の充実
黒
<重点目標>
<学校教育目標>
<学校の現状>
校長
◎ H28 募集停止による教育課程の点検
<校長のビジョン>
◎生徒にとって入学して良
かったと思える学校
◎期待以上の学校
◎卒業後にも誇りが持てる学校
<学校経営方針>
1
教育目標の着実な実現のために、生徒の実態やニーズを把握し課題解決や実践
計画について教職員の共通理解を深め、組織的かつ協働的な体制を構築する。
2 教員の教師力向上に係る校内研修を充実させ、教科指導力の向上はもちろん生
徒指導力の向上に努める。
3 教員全員体制で生徒一人ひとりの多様な進路希望のニーズに対応するきめ細か
な指導に努める。
4 期待と信頼に応える学校経営を目指し、生徒や保護者・地域と連携して学校評
価を適切に実施するとともに職員の服務規律の保持に徹底する。
学力向上・
・ 進路実現
進路実現に
に
学力向上
向 けた
けた組織的
組織的な
な取組
組織的
◎授業評価や校内研修による
授業改善の推進
◎授業をフォローする個別指導の
計画的・組織的な実施
◎進路指導計画に基づいた組
織的な指導の充実
◎個々の生徒の進路希望に応
じたタイムリーな情報の提供や迅
速な指導
◎定期的な三者面談による保
護者との連携の強化
信頼される
される学校
学校づくり
信頼
される
学校
づくり
に 向 けた
けた取組
取組
◎学校行事の保護者の参加
◎ 学 校 HPや 学 校 だ よ り の 充
実した情報提供の実施
◎地域の行事の生徒及び教職
員の積極的な参加
◎保護者・学校評議員による
学校評価の実施
◎小中学校及び小清水町との
連携を図った教育活動
PTAや
や 同窓会
同窓会と
と 連携
PTA
した教育活動
教育活動の
の取組
した
教育活動
◎学校行事におけるPTA
との連携を図った活動
◎総合的な学習の時間にお
ける地域の教育力の活用
◎H28年度生徒募集停止
に伴う、同窓会と連携し
た閉校記念事業協賛会の
設立準備