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演習
クラスの学生の髪の毛の長さは様々で、まったく同じ長さ
の髪はありません.これは統計学の用語でいえばどうなる
か.
電池の寿命(電球が何時間もつか)は長短様々で、完全に
一様ではない.このことを統計学の用語でいえばどうなる
か.表現してみなさい.
演習
100人の月間所得の標本調査を行なった。結果は下の表のようになった。
相対度数を記入し、ヒストグラムを作図しなさい。
月間所得
(万円
万円/月
万円 月)
絶対度数 相対度数
(人数
人数)
(割合
割合)
人数
割合
0~10
5
0.05
10~20
35
0.35
21~30
25
0.25
31~40
20
0.2
0.35
41~50
10
0.1
0.3
51~60
3
0.03
0.25
61~
2
0.02
0.2
0.15
0.1
0.05
0
演習
以下のデータは,1学級40人分についてのある試験(100点満点)の得点
である.このデータについて,度数分布表とヒストグラムを作りなさい.
15,
15,
18,
19,
24,
26,
27,
32,
32,
33,
40,
40,
44,
44,
45,
49,
52,
0,2,15
,15
,18
,19
,24
,26
,27
,32
,32
,33
,40
,40
,44
,44
,45
,49
,52
,
54,
54,55,
55,55,
55,59,
59,61,
61,64,
64,64,
64,67,
67,69,
69,70,
70,71,
71,71,
71,77,
77,80,
80,82,
82,84,
84,84,
84,85,
85,
86,
86,91,
91,100
絶対度 相対度
数(人) 数
00~ 20
6
0.15
点
21~ 40
8
0.2
41~ 60
9
0.225
61~ 80
10
0.25
81~100
7
0.175
計
40
1
演習
次の表現は何を意味しているか,文章で書いてみよう。
(1) P ( x = 0 ) = 0.05
(2) P ( x + y =100 ) = 0.012
(3) P (20歳の人がこの1年間に死亡する ) = 0.000005
(4) P (父の所得 < 母の所得 ) = 0.15
演習
左の棒のグラフの
グラフの,左から1番
から 番
目~5番目
番目の
番目の柱は確率の
確率の記号で
記号で
表すとどうなるか?
すとどうなるか?
演習
1. 統計学では、すべての統計現象は確率分布をすると考えられる。
(1)「分布」とは何か (2)「確率」とは何か (3)「確率分布」とは何か
2. すべての統計学において、母集団を観測することは不可能なので標本を
観測して母集団の特性を分析するための手掛かりとする。
(1)「母集団」とは何か (2)「標本」とは,何か
3. 20歳の女性10人について,身長を測った.結果は,162cm,180cm,156c
m,168cm,170cm,169cm,158cm,152cm,174cm,164cmであった.
(1) 観測データ表を作れ (2)度数分布表を作れ (3)ヒストグラムを作れ
4.男子学生38人の身長(cm)を測り,次の標本(左から第1, 第2, …)を得た.
(1)観測値はいくつあるか?
(2)標本の数はいくらか?
(3)各標本の大きさはいくらか?
(4)第3標本のnはいくらか?
(5)第2標本のX4はいくらか?
(6)第4標本のX6はいくらか?
i
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Xi
169
163
171
159
172
157
167
172
171
174
i
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Xi
176
182
164
161
169
175
168
170
164
175
i
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Xi
169
173
168
167
164
154
159
173
161
168
i
1
2
3
4
5
6
7
8
Xi
169
175
162
164
174
169
168
171
演習
5. 次の数はある電話交換局が30秒間隔で延べ25分間に
受けた電話呼び出し数の記録である.
2, 3, 5, 2, 2, 0, 1, 3, 2, 4,
3, 2, 2, 3, 1, 1, 3, 3, 4, 6,
2, 4, 1, 3, 5, 4, 5, 2, 3, 6,
3, 5, 2, 5, 3, 0, 2, 0, 5, 4,
4, 2, 1, 2, 4, 3, 6, 4, 2, 0
(1)このデータから観測データ表を作り、度数分布表の
記録する方法に沿って度数分布表とヒストグラムを作れ。
演習
1. 級別データを度数分布表の形で記録する方法を記述せよ
2. 分布の類型をすべて述べよ
3. ユニ・モーダルとマルチ・モーダルとの区別とは何か述べよ
4. 以下の観測データ表の標本平均を計算せよ
(計算過程を示してください)
i
Xi
1
1.77
2
1.38
3
1.25
4
1.19
5
1.15
6
1.13
7
1.11
8
1.10
9
1.08
10
1.04
5.以下の数値は30人の生徒
のIQのデータである.55~64、
65~74・・・を階級に選び、
これらのデータを分類して
(1)度数分布表を作れ
(2)標本平均を計算せよ
(計算過程を示してください)
81,106,81,109,98,106,
100,101,120,82,109,90,
107,102,96,86,81,91,
108,101,58,107,121,108,
101,100,102,81,94,72
演習
1.中央値と最頻値を求めなさい
階級 階級幅
k 以上 未満
1
45-50
2
50-55
3
55-60
4
60-65
5
65-70
6
70-75
階級値
Xk
47.5
52.5
57.5
62.5
67.5
72.5
3.級別データから
平均・分散・標準偏差
・変動係数の値を
求めなさい
(計算過程を
書きなさい)
度数
fk
5
23
9
32
7
16
累積度数
∑fk
2.生のデータから平均・分
散・標準偏差・変動係数の
値を求めなさい
(計算過程を書きなさい)
演習
1.確率の測り方について述べなさい
2.サイコロを1回投げて奇数が出る確率を計算せよ
3.9人の人が1列に並ぶ並び方は何通りか
4.3人の人が1列に並ぶ並び方は何通りか
5.12人の人が1列に並ぶ並び方は何通りか
6.5人のうち5人が並ぶ順列は何通りか
7.5人のうち5人が選ばれる組み合わせ
8.10人のうち3人が並ぶ順列は何通りか
9. 10人のうち3人が選ばれる組み合わせ
10.6人のうち3人が並ぶ順列は何通りか
11. 6人のうち3人が選ばれる組み合わせ
演習
1.離散的確率分布と連続的確率分布を図で示しなさい
2.離散的確率変数と連続的確率変数について述べなさい
3.離散的確率分布と連続的確率分布の違いについて述べなさい
4.確率分布の性質について述べなさい