地理歴史科「地理A」シラバス 目 標 【学習指導要領】 現代世界の地理的な諸課題を地域性や歴史的背景,日常生活との関連を踏まえて考察し,現代世界の地理的認識を養うとともに,地理 的な見方や考え方を培い,国際社会に主体的に生きる日本国民としての自覚と資質を養う。 到達目標に向けての具体的な取り組み 基礎的・基本的な事項を重点的に行い、その定着を図る。また、授業で使用する学習プリントでは地図・資料の読み取りを多く設け、地理 【評価基準を念頭に置いた指導の上の留意点】 的技能の習得を図る。 前期 後期 月 4 月 10 単元/章 学習項目 旅の目的はいろいろ -観光の拡大- 海外旅行を身近にしたもの -世界を結ぶ交通・通信- 丸い地球と平らな地図 -地図の種類- 緯度が違うと何が違う 旅からとらえる現代世界 経度が違うと何が違う ほかの国にはいるということ は 世界の交通・通信について、その発達による一体化と地域差を考察する。 さまざまな地図の特徴を理解する。 緯度・経度のしくみを理解する。緯度の気候への影響を理解する。 経度と時差の関係、および時差がもたらす生活への影響を理解する。 国境と領域のきまりやさまざまな国家の分類を理解する。 国家間の結びつきを理解し、その目的・影響を考察する。 モノの産地はいろいろ -貿易の多様化- 貿易の変化を捉える。 地形 地形の分布や成因を考察するとともに、人間生活との関わりを考察する。 文化 11 世界の観光の特徴や形態を理解する。 国どうしのまとまり 世界の自然環境と文化 気候 5 目標/学習内容 中国 韓国 世界の諸地域の生活・文化 東南アジア 南アジア 中間考査 世界の気候の特徴と農業など人間生活への影響を考察する。 生活文化の分布や地域的差異を理解する。 中国の地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 韓国の地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 東南アジアの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 南アジアの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 中央アジア・西アジア・北アフリカ 中央アジア・西アジア・北アフリカの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 6 12 世界の諸地域の生活・文化 サハラ以南のアフリカ サハラ以南のアフリカの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 ヨーロッパ ロシア アメリカ合衆国 ラテンアメリカ オセアニア 地球的課題の特性 ヨーロッパの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 ロシアの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 アメリカ合衆国の地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 ラテンアメリカの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 オセアニアの地形・気候、民族、農業、工業等について理解する。 地域的課題の特徴とその背景を捉える。 世界の人口問題 地域による人口問題の違いや、その解決に向けての取り組みを考察する。 世界の食料問題 地球規模で広がる課題 世界の都市・居住問題 食料問題について発展途上国、先進国、日本の事例を考察する。 世界の都市・居住問題の要因と発生のしくみ、解決について考察する。 世界の資源・エネルギー問題 世界の資源・エネルギーの生産や消費における課題について考察する。 1 7・9 世界の環境問題 地球的課題の解決に向けて 身近な地図とその特色 身近にあるさまざまな地図 GISを用いた地図表現 目的に応じた地図表現 世界の環境問題の成因や特徴を理解し、その対策について考察する。 地球的課題について私たちができることを考察する。 一般図と主題図の特徴を理解し、それを活用する。 GISのしくみを理解し、私たちの生活への影響を考察する。 情報を地図化する有用性に気づき、それを活用する。 身近な地域の防災を考える 身近な地域で発生し得る災害とその被害、および対策について考察する。 日本の地形 日本の自然環境と防災 地震災害と防災 2 身近な地域の課題と地域調査 期末考査 日本の地形の特徴を理解し、その自然環境がどのような自然災害と結びつくか考察する。 地震の発生のしくみを理解し、その被害と防災について考察する。 火山災害と防災 火山の恵みと災害を理解し、その被害と対策について考察する。 日本の気候 日本の気候の特徴を理解し、その自然環境がどのような自然災害と結びつくか考察する。 水害と防災 水害の種類と特徴を理解し、その対策を考察する。 身近な地域の課題と地域調査 地域調査のすすめ方とその方法を理解する。
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