所属国際社会学部職名准教授氏名足立恭則大学院所属状況研究科大学院における研究指導担当資格の有無（有・無）国際コミュニケーション学科英字表記（ABC,def） ADACHI, takanori 最終学歴（米国）オレゴン大学大学院東アジア言語文学部取得学位 Ph.D (Japanese linguistics and pedagogy) 専門分野日本語教育現在の研究テ海外留学のための準備教育および留学の教育的価値ーマ（複数可）日本語教員養成 Ⅰ 研究活動論文（査読付）論文の名称単著・共著の別大学学部課程における海外留学の教育的筆頭著者・非筆頭著者の別発行または発表発行所、発表雑誌（及び巻・号数）等の名称編者・著者名（共著の場合のみ記入）該当頁の年月単著 2011 年 3 月『人文・社会科学論文集』第 28 号 77-91 頁単著 2013 年 3 月『人文・社会科学論文集』第 30 号 83-91 頁単著 2015 年 3 月『グローバル人材育成教育研究』第 2 巻第 1 号 31-41 頁価値とカリキュラムにおける位置づけ学士課程における派遣留学生選考面接の問題と注意点語学留学の成果に関する意識調査：語学プラスαの語学留学の可能性を探る論文（査読なし）論文の名称単著・共著発行また発表の年月発行所、発表雑誌（及び巻・号数）等の名称編者・著者名（共著の場合のみ記入）該当頁の別 What does a student learn from doing a presentation?: Standard 1.3 of National Standards for Foreign 単著 2011 年 12 月 ATJO Newsletter (Association of Teachers of Japanese in Oregon） 10-14 頁 Language Learning 著書著書等の名称単著・共著・共同執筆（アンソロジー）・編著・翻訳（単著）・翻訳（共著）の別発行または発表基調講演・招待講演・一般講演の別発表の年月発行所、発表雑誌（及び巻・号数）等の名称編者・著者名（共著の場合のみ記入該当頁の年月学会における研究発表学会名異文化教育研究所 Ⅱ JII Conference 2012 一般講演包括的な留学準備教育の構築をめざして―東洋英和女学院大学の試み― 教育活動教育実践上の主な業績（項目ごとに年月日順）１ 2012 年 11 月発表タイトル年月日概要教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）コンピュータ・プロジェクターを使った授業と映像の活用 2010 年～現在ほとんどの授業において、コンピュータの画面をスクリーンに映して授業を行っている。これにより、黒板に書く時間が短縮され効率が上がり、教師は学生と対話することに専念できる。また、スクリーンに写真や映像を映し、視覚に訴えることにより口頭では伝えきれない情報を提供することが出来る。学生には非常に好評である。授業のペースが速くなり、学生が消化不良を起こさぬよう、配布資料の一部は空欄にし、学生にノートをとらせるようにしている。また、時折、授業を止めて、学生に授業内容を理解しているか確認する時間を設けている。双方向授業の実践 2010 年～現在授業では一方的な講義は避け、常に学生に語りかけ、問いかけながら進める。質問は常に受け付け、クラス全体で考えながら進めるよう心がけている。授業中はできるだけ、学生の席の周りを歩きながら距離を縮め、個々の学生に問いかけるようにしている。学生主体の授業（ペア・グループ活動）の実践 2010 年～現在ペア・グループ活動を行うことによって、学生自身がお互いの理解を確かめ合いながら、協力して学ぶ。授業ではしばしば「パートナーに説明してください」という課題を出す。互いにインフォーマルな状況で理解を確かめ合うため、「分かったつもり」が少ない。２作成した教科書、教材、参考書授業で使用する練習問題、プリント等は作成するが、出版という形ではない。３教育方法・教育実践に関する発表、講演等４その他教育活動上特記すべき事項国際社会学部カリキュラム改革タスク・フォースメンバー Ⅲ 学会等および社会における主な活動１学会活動 2010 年～現在 2013 年 2015 年カリキュラム改変のために学科の教育内容を検討年月概 American Council on the Teaching of Foreign Languages（全米外国語教育協会） 2000 年 1 月～現在会員日本語教育学会 2003 年 4 月～現在会員第二言語習得研究会 2009 年 9 月～現在会員留学生教育学会 2011 年 10 月～現在会員グローバル人材育成教育学会 2014 年 12 月～現在会員２一般講演要３新聞寄稿４インタビュー５高等学校等へのアウトリーチ活動６その他特記すべき事柄 Ⅳ 外部資金獲得状況（科学研究費等）科学研究費研究資金提供元研究課題名代表・分担・共同の別期間予算規模（単位：千円）研究資金提供元研究課題名代表・分担・共同の別期間予算規模（単位：千円）その他財団等