2015 年度前･後期１単位対象学科・学年：時間：教室：教科書：教育実習の研究 GS３年木曜日５時限３２１『介護等体験・教育実習の研究』(文化書房博文社) １．担当教員（1）名前：矢口洋生（2）研究室：３号館３階（3）連絡先： GS 学科研究室連絡ボックス（4）オフィスアワー：月曜日 V 講時（5）主な研究・教育業績：２．授業の目的（1）このクラスは教育実習ならびに介護等体験の事前準備・事後報告のためのものです。単位は 3~4 年次の 2 年間で 1 単位です。2 年間で通算 15 回～20 回前後の授業を計画しています。（2）到達目標 ① 実習準備を英語運用の側面で準備すること。 ② 実習準備を社会人の側面で準備すること。 ③ 英語を「学ぶこと」と「教えること」を学問的に探求すること。３．授業の概要プレゼンテーション･ディスカッション・レポートを通して理解を深めます。４．授業の受け方・勉強の仕方（1）予習の仕方内容について準備をする。（2）授業の受け方演習形式となるので、積極的に発言すること。（3）復習の仕方文章化することによって理解を深める。５．受講にあたってのルール（1）受講時のマナー：大学生としての良識を期待します。（2）遅刻・欠席・早退の扱い：そのようなものはないことを期待します。（3）課題提出にあたってのルール（提出期限の厳守、盗作・剽窃の注意等）：良識を期待します。（4）テストにおける不正行為（カンニング等）の扱い：いけません。６．授業計画回月日テーマ・内容予習・復習 1 4/09 オリエンテーション…授業の進め方 2 3 4 5 6 7 8 4/16 4/23 4/30 5/07 5/14 5/21 5/28 Presenting Yourself 介護等体験報告会（福祉施設申し込み）クラスの英語(発音・発声) 1 9 10 11 12 13 14 15 6/04 6/18 6/25 7/02 7/09 7/16 7/23 7/30 クラスの英語（グラマー）教育実習報告会 ※ 授業の展開によっては、変更の可能性があります。変更の場合には随時お知らせします。７．評価方法（1）試験（50%）…授業内で詳細を説明する（2）課題（25%） (3) クラス点(25%) ８．履修上の注意（1）前提科目や履修条件：特になし。（2）資格要件に関する情報：特になし。（3）特別な配慮を要する学生に対する扱い：個別対応。 2