平成２７年度教員免許状更新講習シラバス【選択領域】講習の区分教科指導・生徒指導その他教育内容の充実に関する事項（選択）講　習　名児童・思春期のメンタルヘルスと安全管理（同じ内容で平成27年8月11日(火)、18日(火)の2回開講）開　設　日平成27年8月11日(火)、18日(火) 時　間　数 6時間開設場所宮崎大学　清武キャンパス　医学部受講定員 60人履修認定対象職種教諭、養護教諭主な受講対象者小学校教諭、中学校教諭、高等学校教諭、養護教諭担当講師甲斐　由紀子、　武田　龍一郎授業形態講義講習内容 1)主に児童思春期領域における精神疾患について、症状・病態・診断・治療を概説する。また関連した虐待等の諸問題についての現況を学ぶ。その上で精神障害者の日常生活における困難さを理解し、学校や家庭での適切な援助について、具体的に工夫できる力を養うことを目標とする。 2)医療現場では、安全･安心な医療のため「医療事故の未然防止活動」を行っている。講習では、それらの経験に基づいて教育現場である学校で役立つ「ヒューマンエラー、コミュニケーション、５Ｓ」に注目し安全管理について講義する。 ※前年度「児童・思春期のメンタルヘルスと安全管理」を受講された方は、同一内容のため重複受講できません。授業の到達目標 1.児童思春期の主要な精神神経疾患（統合失調症、うつ病、神経症・ストレス関連疾患、発達障害、摂食障害、てんかん等）を理解する。 2.教育現場で、生徒の最も身近にいる教員には、事故を未然防止し質の高い教育を提供していく責務が求められている。リスクマネジメントからセイフティマネジメント､そして､クオリティマネジメントに転換した安全管理の基本的概念、事故を未然防止するための知識や技術､安全行動について学ぶ。内容時間 9：00 ～ 12：00 （途中20分休憩）授業の計画・内容 12：00 ～ 12：20 履修認定試験 1.主に、①脳とこころの発達、②精神疾患各論、③教育・子育てに関する諸問題について教授する。 12：20 ～ 13：20 （昼食休憩） 2.①講義：リスクマネジメント､クライシスマネジメント ②講義：ヒューマンエラーと背後要因、事象の連鎖を学び、人間工学的防止対策について理解する。 ③講義：違反やコミュニケーションエラーの仕組みを理解し､エラー防止について理解する。 13：20 ～ 16：20 （途中20分休憩） 16：20 ～ 16：40 履修認定試験 16：40 ～ 17：00 事後評価アンケート評価基準履修認定試験（100点満点）の60点以上を認定、59点以下を不認定とします。試験方法筆記試験参考文献 1.文部科学省：教職員のための子どもの健康観察の方法と問題への対応（同省HPよりダウンロード可能） 2.河野龍太郎著：医療におけるヒューマンエラー，医学書院，2004 各自準備するもの筆記用具、受講票講師からの事前連絡特になし試験時の資料持ち込み資料等の持ち込み可