【その１英単語の覚え方】《効果》 ☑単語を覚えることで英語の基礎力が身につく ☑「単語・熟語を覚える」4 つの POINT（読める・書ける・使える・聞き取れる）を押えることができる ４つの POINT を押えて英単語を覚えるための４STEP ①「単語・熟語ノート」を作るまずノートを縦に６分割する。次に「チェック」「通し番号」「単語」「意味」「例文」とラベルをつけて、基本の形を作る。新出単語が授業で出てきたら、このノートに書き込んでゆこう。 ②「書き出し」と「声だし」で覚える「単語・熟語ノート」を見ながら、単語を書きだして覚える。そのとき「発音」「品詞」「意味」などを声に出すと、耳からも覚えることができる。 ③ノートの一部を隠して暗記できているかチェックする初めに「単語」だけが見えるようにして、正しい「発音」ができて、「意味」が言えるかチェックする。次に「意味」だけを見えるようにして、単語が書けるかチェックする。両方できたら、チェック欄に「○×チェック」を書き込もう。「単語・熟語ノート」は何度も繰り返し練習するためのノート。しっかり作って「覚えるまで」繰り返そう！【その２構文の学習法】《効果》 ☑構文の意味、形式を覚えることができる ☑練習を重ねることで、応用ができるようになる ４つの POINT を押えて英語の基本、構文を理解・応用するための４STEP ①教科書の「構文」を授業ノートに写す教科書のページの下方に書いてある重要構文の例を写す。〖例〗I want to go to the park. 「不定詞」：to＋動詞の原形が続くと、「～すること」という意味で、名詞と同じ働きをし、want や like などの動詞の目的語になる。まずこの部分を授業ノートにしっかりと写すこと。 ②意味を確認しながら、何度も書く練習をする（覚えることができるまで！）一度写すだけで満足していてはダメ！何度も何度も書き、見なくても英文と意味が言えるように、覚えるまで練習すること。各単元で学ぶ構文は多くても２～３つ。一つひとつの構文の長さはそんなに長くないから、まずが１文を覚えきること。 ③ワークを解いて構文を使った様々な問題に触れる〖例〗「同じ構文で語句を変えた文」「否定文」「疑問文」「覚えられた」と思ったらワークを解こう。〖例〗I want to go to the park. ◉同じ構文で語句を変えた問題 “play tennis”という２つの単語を使って、「～したい」という意味の英文を作りなさい。 ◉否定文や疑問文への書きかえ・「したくない」という意味の文に書きかえなさい。・「あなたは～したいですか？」いう意味の文に書きかえなさい。 ④ワークで間違えた問題など必要な英文と日本語訳を授業ノートに書き加えてゆくワークで１度解いてみて、間違った問題など必要な英文とその意味を、授業ノートの基本文に加えておき、後で振り返ることができるようにする。英語の構文は、基本の文例を１つ覚えることから始めよう。さらに、ワークを解いて応用のし方をマスターしよう。