<演習Ⅰ> 担当教員名 秋森 弘 単位数 4 開講時期 通年 備考 講義の目的および概要 タイトル: わが国は 2013 年 4 月からアベノミクス第一の矢として量的・質的金融緩和と呼ばれる非伝統 的金融政策を実施しています。この授業では、何が非伝統的なのか、何が量的・質的緩和なの かについてまず学び、次いでこの政策が日本経済にどのような影響を与えたか、今後どのよう な影響を与えうるかについて学んでいきます。 量的・質的金融緩和については、講義科目「金融システム論」でも扱いますが、当授業では これをより詳細に扱います。 講義方法 各自が事前に指定教科書を読んできていることを前提に、学生に質問を振りその回答を整理、 毎回授業の終わりに小テスト、年度終盤にレポート作成という形で授業を進めます。 到達目標 最近の金融政策の動向、ニュースについて理解できるようになる。 授業計画 『日銀、出口なし!』 1回 1周遅れの危ういインフレ目標 2回 異次元緩和の効果 3回 マネタリー・シャーマンになった中央銀行総裁 4回 財政ドミナンスの脅威 5回 アベノミクスのモデルになった高橋是清のリフレ政策 6回 ホテルカリフォルニア化を避けられるか? 7回 「成長の天井」を押し上げる 『量的・質的金融緩和 政策の効果とリスクを検証する』 8-9回 大胆な金融政策変更の成果とリスク評価 10-11回 量的・質的金融緩和政策の効果とリスク 12-13回 異次元緩和が長期金利と資産価格に及ぼした影響 14-15回 長めの国債発行は緩和効果を弱めたか 16-17回 金融緩和策の出口で発生するコスト 18-19回 米国、英国、欧州のフォワード・ガイダンス 20-21回 日本のフォワード・ガイダンス 21-22回 マクロ・プルーデンス政策体制の早期確立を 23-24回 米国の量的緩和と新興国のマネーフロー ‐1‐ 25-30回 レポート作成 成績評価方法 原則、小テスト・課題レポートによって成績評価するが、出欠状況、教科書の事前予習状況も考慮 する。 準備学習 毎回の授業は、教科書の事前予習を前提に進めます。 教科書・参考書 教科書: 加藤 出 (著)『日銀、出口なし!』朝日新書 岩田 一政 (編集),日本経済研究センター (編集)『量的・質的金融緩和 政策の効果とリスクを検証 する』日本経済新聞出版社 注意事項 参照リンク -2-
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