１．右図は，ヒトの神経などを模式的に示している。次の各問いに答えなさい。 問１ 目や鼻，舌，耳，皮膚などのように，外界の刺激を受け取るからだの部分を何というか。 問２ 目や耳が受け取る外界からの刺激をそれぞれ答えなさい。 問３ 背骨の中を通っているＧを何というか。 問４ ＡやＧのように，からだの中で判断や命令などを行う神経を何という か。 問５ 問４の神経から枝分かれして，全身に広がる神経を何というか。 問６ ＤとＦの神経の名前をそれぞれ答えなさい。 問７ 「室内から外に出たら，眩しかったので手をかざした」という反応で，刺激の信号が伝わる経路は例のよ うに示すことができる。図のＡ～Ｆから適するものを選び，例にならって順に並べて経路を完成させなさい。 例） 目 →（ Ａ → Ｂ → Ｃ ）→ 筋肉 問８ 「熱いものに手がふれたとき，熱いと感じる前に，思わず手を引っ込める」という反応は，無意識に起こ る。このような反応を何というか。ひらがな四文字で答えなさい。 問９ 問８の反応の経路を問７と同様に示すとどのようになるか。図のＡ～Ｆから適するものを選び，順に並べ て経路を完成させなさい。 問 10 問８の反応例を次の（ア）～（エ）からすべて選び，記号で答えなさい。 （ア）ボールが飛んできたので，すばやく手でキャッチした。 （イ）食物を口に入れると，ひとりでにだ液がでる。 （ウ）友達に後ろから名前を呼ばれたので，振り向いた。 （エ）ボールが目の前に飛んできたので，とっさに目を閉じた。 1 ２．次の図は，カエルの卵が育っていくようすを示したものです。Ａ～Ｆはこの時に見られた細胞分裂のいろ いろな時期のものを，順序に関係なく並べたものです。次の各問いに答えなさい。 問１ ①，②の名称をそれぞれ答えなさい。 問２ 雌がつくる卵，および雄がつくる②の細胞をまとめて何というか。 問３ カエルでは，雌がつくる卵の核と，雄がつくる②の核が合体することで新しい個体Ａがつくられる。この ような新しい個体の増やし方を何というか。 問４ 卵の核と②の核が合体してできた新しい個体Ａを何というか。 問５ 問４の新しい個体Ａが細胞分裂を繰り返して，からだを完成させていく過程を何というか。 問６ 問４の新しい個体Ａが細胞分裂を始めてから，自分で食物をとり始めるまでの個体を何というか。 問７ 細胞分裂をくり返していくようすを正しく示すように，細胞が分裂していく順に，Ａを最初としてＢ～Ｆ を並びかえ，記号で答えなさい。 問８ 卵や②が作られるときの特別な細胞分裂を何というか。 問９ 次の図は雄と雌の細胞について，核の中にある染色体を模式的に表したものである。②およびＡの細胞の 核の中にある染色体を模式的に表すとどのようになるか。次の図を参考に書きなさい。 2 ３．次のⅠ・Ⅱの各問いに答えなさい。 Ⅰ．次の文章を読んで，次の各問いに答えなさい。 私たちが，地震のゆれに気づくことは少ない。しかし，実際には，ほぼ毎日のように，からだに感じる地震が 日本のどこかで観測されている。地震が発生した場所を（ ① ）といい，その真上の地点を（ ② ）という。 日本列島付近では，日本列島と(a)太平洋側にある海溝との間に震源が集中している。また，日本列島付近には， (b)４つのプレートが集まっていて，これらのプレートがたがいに少しずつ動いているため，プレートの境界部の 周辺には地震を引き起こすようなエネルギーが常に加わっている。また，地震のゆれは，広い範囲で感じられる。 これは，水面にできた波紋と同じように，地中や地表面を波として広がっていくためである。また，(c)異なる 2 種類の波によって地震のゆれは伝えられる。 問１ （ ① ）および（ ② ）にあてはまる適切な語句をそれぞれ答えなさい。 問２ 下線部(a)の太平洋側にある海溝の海溝名を答えなさい。 問３ 下線部(b)４つのプレートのうち，海洋プレート 2 つの名称を答えなさい。 問４ 下線部(c)異なる２種類の波のうち，地震が起きて，はじめに感じる小さなゆれを伝える波を何というか。 また，その後に感じる大きなゆれを何というか。 問５ 地震の大きさは，２つの方法で表す。地震の規模を表す尺度を何というか。また，震度とは何の程度を表 したものか。また，現在，震度は何段階（階級）に分けられているか。 Ⅱ．下の表は，ある地震が起きたときの観測結果である。この結果をもとに，次の問いに答えなさい。 観察点 ゆれ始めの時刻 Ａ 午前 9 時 2 分 8 秒 Ｂ 午前 9 時 2 分 3 秒 Ｃ 午前 9 時 2 分 33 秒 初期微動の長さ（秒） 14 7 49 震度 4 5弱 2 問６ 震源からＡ地点までの距離は 70km，Ｂ地点までの距離は 35km である。小さなゆれの伝わる速さは，何 km/ 秒か。 問７ 震源地からＣ地点までの距離は何 km か。 問８ 地震が発生した時刻は，およそ何時何分何秒か。 3 ４．次の文章を読んで，次の各問いに答えなさい。 宇宙には，太陽のように自ら光や熱を出す天体である（ ① ）や，（①）が数億～数千億個集まってできた 銀河と呼ばれる天体が無数に存在している。 私たちの住む地球は，太陽の周りを回りながら，銀河系という約 1000 億個の（①）からなる大集団に属している。(a)銀河系は，渦を巻いた円盤状の形をしている。太陽は，(b) 地球 を含む 8 つの（ ② ）や，その他の小天体をともなって，銀河系の中に存在している。太陽とその周辺を回っ ている（②）や小天体の集まりを，私たちは太陽系とよんでいる。月は，(c) 地球から最も近い距離にある天体で あり，地球を回る（ ③ ）である。また，地球以外で人類が直接足をふみ入れた唯一の天体でもある。月は， 地球上で観察すると，太陽や星座と同じように東から西へ（ ④ ）運動をする。一方で，毎日同じ時刻に観察 すると，月は，(d) 少しずつ形を変えながら，見える位置が変わっていく。また，日の入り直後の月の形は，沈 む太陽に近い西の空ほど細く，東に遠ざかるほど円に近くみえる。 問１ 文中の（ 問２ 下線部(a) において，太陽系は銀河系の中心からどの位離れた位置にあるか。 問３ ）に適する語句を答えなさい。 下線部(b) 地球を含む８つの（ さい。 ② ）は，地球型と木星型に分類される。木星型の特徴を簡単に答えな 問４ 下線部(c) において，月と地球の距離はいくらか。ただし，光の速さを 30 万 km/秒，光を地球から月に向 けて照射し，往復にかかる時間を測定すると，約 2.54 秒であった。 問５ 下線部(d) において，月の満ち欠けは，月のどのような運動のために起こるか。 問６ 下線部(d) において，見える位置がどのように変化していくか。次の（ア）～（エ）から１つ選び，記号で 答えなさい。 図１ （ア）東の空から西の空へ変わっていく。 （イ）西の空から東の空へ変わっていく。 （ウ）南の空から北の空へ変わっていく。 （エ）北の空から南の空へ変わっていく。 問７ 図１のスケッチは，ある日の日の入り後，南の空に見えた上弦の月であ る。この月は，２時間後にどの方向に移動しているか。図１のア～カか ら最も適当なものを１つ選び，記号で答えなさい。 問８ 日食，月食が起こるときの月の位置を，図 2 のａ～ｈから最も適当な ものをそれぞれ１つずつ選び，記号で答えなさい。 4 図２ ５．硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜ合わせ，実験１および実験２を行った。次の各問いに答えなさい。 【実験１】 硫酸 10cm3 にＢＴＢ溶液を 2，3 滴加えた後，濃度のわからない水酸化バリウム水溶液を 2.5cm3 ずつ加え， よくかき混ぜた。水溶液中にできた沈殿を乾燥させた後，質量をはかった。結果は図１のとおりである。 【実験２】 実験１において，水酸化バリウム水溶液を加え，よくかき混ぜた後，図２のような装置で一定の電圧を加 え，流れる電流の大きさを電流計で測定した。 豆電球 電源装置 0.2 沈 殿 0.1 5 の 質 量 0.1 [ ｇ ] 0.0 5 水 溶 液 0 0 5 10 15 20 3 電流計 水酸化バリウム水溶液の体積[c m ] 図１ 水酸化バリウムの体積と沈殿の質量の関係 図２ 実験装置 問１ 実験１について述べた次の文章の（ ）に当てはまる語句をそれぞれ１つずつ答えなさい。 硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応は，（①：酸化 還元 中和）反応である。硫酸は（②：酸 アルカ リ）であるため， （③：青色リトマス紙を赤くする 赤色リトマス紙を青くする） 。硫酸と同じように（③） 性質を持つものには（④：せっけん水 食酢 虫さされ薬）がある。 問２ 実験１の色の変化を正しく表しているものはどれか。次の（ア）～（カ）から１つ選び，記号で答えなさい。 （ア）黄色 ⇒ 青色 ⇒ 緑色 （イ）黄色 ⇒ 緑色 ⇒ 青色 （ウ）緑色 ⇒ 黄色 ⇒ 青色 （エ）緑色 ⇒ 青色 ⇒ 黄色 （オ）青色 ⇒ 黄色 ⇒ 緑色 （カ）青色 ⇒ 緑色 ⇒ 黄色 問３ 実験１で起こっている化学変化を化学反応式で表しなさい。 問４ 実験１の反応でできた沈殿の名称と色を答えなさい。また，この反応によりできた沈殿を分けとる方法と して適切な操作はどれか。次の（ア）～（ウ）から１つ選び，記号で答えなさい。 （ア）ろ過 （イ）再結晶 （ウ）蒸留 問５ 実験２において，電流が流れない状態があった。次の各問いに答えなさい。 （１）水酸化バリウムをどれだけ加えたときか。 （２）このときの溶液の色は何色か。 （３）電流が流れなくなった理由を簡潔に説明しなさい。 問６ 実験２において，硫酸の代わりに塩酸を水酸化バリウム水溶液の代わりに水酸化ナトリウム水溶液を用い， 同様な実験を行った。問５の（２）の色になったとき，豆電球の明かりはどのような状態か。次の（ア）～ （ウ）から１つ選び，記号で答えなさい。 （ア）点灯している （イ）点滅している （ウ）消えている 5 ６．実験１から４について，次の各問いに答えなさい。 【実験１】 図のように，60℃の水 100g を入れたビーカーＡ～Ｃを用意し，ビーカーＡには硝酸カリウムを 30g，ビー カーＢにはミョウバンを 30g，ビーカーＣには食塩を 30g 加え，それぞれすべて溶かして水溶液をつくった。 【実験２】 Ａ～Ｃの水溶液の温度をゆっくりと 10℃まで下げ，溶けていた物質が固体として出てくるかを調べたとこ ろ，ＡとＢの水溶液からは固体が出てきたが，Ｃの水溶液からは出てこなかった。 【実験３】 ＡとＢの水溶液をそれぞれろ過し，出てきた固体を取り出した。また，Ｃの水溶液を蒸発皿に少量とり， ガスバーナーでおだやかに加熱し，水をすべて蒸発させ，溶けていた物質を固体として取り出した。 【実験４】 Ｃの水溶液から取り出した固体を顕微鏡で観察し，スケッチした。このとき観察した固体は，食塩に特有 な規則正しい形をしていた。 硝酸カリウム を 30ｇ ミョウバン を 30ｇ 60℃の水 100ｇ ビーカーＡ 食塩 を 30ｇ 60℃の水 100ｇ ビーカーＢ 60℃の水 100ｇ ビーカーＣ 問１ 下線部で，Ａの水溶液からは固体が 8ｇ出てきた。このときのＡの水溶液の質量パーセント濃度は何％か。 小数第１位を四捨五入し，整数で答えなさい。 問２ 次の文章の（ ① ）に当てはまる最も適当な図はどれか。次の（ア）～（ウ）から１つ選び，記号で答 えなさい。また， （ ② ）に当てはまる語句を答えなさい。 （ウ） （ア） （イ） 実験４で観察した固体のスケッチは（ ① ）である。 観察した固体のように，物質に特有な規則正しい形をした 固体を（ ② ）という。 問３ 右図は硝酸カリウム，ミョウバン，食塩について，水の温度と 100g の水に溶ける物質の質量との関係を グラフに表したものである。次の文章中の（ ① ）～（ ② ）に当てはまる語句を答えなさい。また， （ ③ ）～（ ④ ）に当てはまる語句をそれぞれ１つずつ答えなさい。 100g の水に溶ける物質の質量を（ ① ）といい，水の温度と （①）の関係をグラフに表した右図を（ ② ）という。 実験１で，ビーカーＡ～Ｃに入れる 60℃の水を 200g に，加える 物質の質量を 50g にそれぞれ変えて，水溶液をつくった。これら３ つの水溶液の温度を下げていくとき，最も高い温度で水溶液から固 体が出てくるのは（③：ビーカーＡ ビーカーＢ ビーカーＣ）で ある。また，水溶液の温度が 10℃になったとき，溶けている物質の 質量が最も大きいのは（④：ビーカーＡ ビーカーＢ ビーカーＣ） の水溶液である。 100 120 ｇ の 100 水 に 80 溶 け る 60 物 質 40 の 質 20 量 [ｇ] 硝酸カリウム 食塩 0 0 20 40 水の温度[℃] 6 ミョウバン 80 ７．次のⅠ・Ⅱの各問いに答えなさい。 Ⅰ．光が空気中からガラスに向かって進んだとき，一部はガラスの表面で反射し，一部は反射せずにガラス中を 進んだ。 問１ 図１は，光がガラスの表面で反射した道すじを模式的に表したも のである。次の各問いに答えなさい。 （１）a，b の角をそれぞれ何というか。 （２）a，b の角の大きさは等しい。この法則を何というか。 問２ 図２は，光が空気中からガラス中に進み，ふたたび空気中に出ると きの道すじを模式的に表したものである。次の各問いに答えなさい。 （１）c の角を何というか。 図１ （２）a，c，d の角の大きさの関係として正しいものはどれか。次 の（ア）～（ク）から１つ選び，記号で答えなさい。 （ア） a＝c＝d （イ） a＞d＞c （ウ） a＜d＜c （エ） a＝d＞c （オ） a＝c＞d （カ） a＝c＜d （キ） a＞c＝d （ク） a＜c＝d （３）ガラス中から空気中に光が進むときの光の道すじとして正 しいものを，図中の（ア）～（エ）の中から 1 つ選び，記号 で答えなさい。 図２ Ⅱ．図３のように，物体ＰＱから出た光が凸レンズを通 り，鮮明な像ＲＳをつくった。 問３ 像ＲＳを何というか。 問４ 次の文中の（ ）に適する語句を答えなさい。 また， （①）の点を図３のＡ～Ｇから２つ選び，記号 で答えなさい。 凸レンズの光軸に対して，凸レンズの前方から 平行に光を当てると，凸レンズの後方で光がある一 点に集まる。この点を（ ① ）という。凸レンズ の中心Ｄから（①）までの距離を（ ② ）という。 図３ 問５ 像ＲＳが物体と同じ大きさになるのは，物体をどの位置に置いたときか。図３のＡ～Ｇから１つ選び，記 号で答えなさい。 問６ 物体ＰＱを光軸に沿って凸レンズから遠ざけていくと，像の大きさは大きくなるか，小さくなるか。また， 像の位置は凸レンズから遠ざかるか，近づくか。 問７ 凸レンズの下半分を黒い紙でおおった。このときスクリーン上の像はどのように変化したか。適するもの を次の（ア）～（カ）のうちから１つ選び，記号で答えなさい。 （ア）像が小さくなった。 （イ）像全体が明るくなった。 （ウ）像が大きくなった。 （エ）像全体が暗くなった。 （オ）像の下半分が見えなくなった。 （カ）像の上半分が見えなくなった。 7 ８．２本の電熱線Ｒ１，Ｒ２のそれぞれについて，電熱線にかかる電圧と流れる電流との関係を調べたところ， 図１に示す結果が得られた。また，電熱線Ｒ１，Ｒ２と電源装置を用いて，図２，３のような回路をつくっ た。次の各問いに答えなさい。 図２ 図１ 問１ 電熱線Ｒ１，Ｒ２の抵抗は何Ωか。 問２ 図２，図３の回路はそれぞれ何回路というか。 問３ 図２の回路で電流計はア，イのどちらにつなげばよいか。記号で答えなさい。 図３ 問４ 図２の回路と同じ回路はどれか。（ａ）～（ｄ）の中から１つ選び，記号で答えなさい。ただし、電流計 は省略している。 （ａ） （ｂ） （ｃ） （ｄ） 問５ 図２の電流計が２Ａを示すとき，電源装置の電圧は何Ｖか。 問６ 図３において，電源装置の電圧が４.５Ｖのとき，全体を流れる電流は何Ａか。 問７ 図２，図３の回路全体で消費される電力を，それぞれＰ１，Ｐ２とする。図３の回路で電熱線Ｒ１を流れる 電流が０.４Ａであり，図２と図３の電源装置の電圧が等しいとき，電力Ｐ２は，Ｐ１の何倍か。小数第１位 を四捨五入し，整数で答えなさい。 問８ 電熱線Ｒ１，Ｒ２を取り去り，代わりに同じ電球Ｌ１，Ｌ２をつないだ。回路に電流を流したとき，より明 るく光るほうの電球を解答欄に書きなさい。明るさが等しい場合は，解答欄に『×』を書きなさい。 （１）図３における，電球『Ｌ１』と『Ｌ２』 （２）図２と図３の回路において，電源装置の電圧が等しいときの， 『図２の電球Ｌ１』と『図３の電球Ｌ１』 問９ 電球Ｌ１，Ｌ２を取り去り，再び電熱線Ｒ１，Ｒ２を回路につないだ。そこに１０℃の水を３０ｇ用意し， 図２の電熱線Ｒ２全体を水の中に入れ，回路に０.６Ａの電流を流したところ，水の温度が上昇した。２８分 間電流を流したとき，水の温度は何℃になるか答えなさい。ただし，水１ｇの温度を１℃上げるのに必要な 熱量は，４.２Ｊであり、電熱線で発生した熱量はすべて水の温度上昇に使われたものとする。 8
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