　●学習スケジュール栄光ゼミナール　個別専門塾学習スケジュール設定期間　お子様の現在の学習課題を明確にし、目標までに必要な学習内容使用教材、授業回数などを設定した個別指導の授業計画書です。 2015年春期講習～2015年7月お子様の学習状況により、内容を変更・修正する場合があります。学年生徒氏名学校のテスト期間新中学３年生見本 5/25～27　7/5～9 在学校指導形態ＣＡＴＳ＠Ｈome 私立　○○中学校 1対2 中学３教科教科講座数数学 1 授業担当名春期総合模試 6月2日統一模試 7月1日統一模試体系数学３になると、高校生の数学内容になってきます。計算する項が多くなりますので計算ミスが多くなってきてしまいがちです。計算ミスを防ぐ、計算ミスに気付くために途中式に気を遣い、どこまで理解しているのか、どこからわからなくなっているのかを視覚的に分かるように指導します。教材等を使った学習方法志望校自己ベスト 1 自己ベストに向けての現在の学習の到達度・課題は模試日程 4月5日 ① ② ③ ④ 講習 ① 英語　中間テスト８５点以上 ② 2 栄光ビザビ　○○校 ○○ー○○○○ー○○○○ 教室責任者 ○○　○ 数学　中間テスト８５点以上 ③ 学校で学習する文法事項を補充するために使用します。発展新演習精選トレーニング CATS@home 体系数学文法問題集です。宿題用に使用します。理解度をチェックするために確認テスト、復習テストを実施します。学校教材です。学校進度よりやや先取りを行ないます。月春期講習４月５月６月７月目標多項式の計算方法に慣れる複素数の四則混合計算を身につける定期テスト８５点因数分解・複素数計算の応用定期テスト８５点単元・内容多項式ュー学習多項式の割り算スケ因数分解ジ最大公約数・最小公倍数 CATS 回 @Home 数 CATS @Home 単元・内容回数単元・内容 CATS 回 @Home 数単元・内容 CATS @Home 回数単元・内容 CATS 回 @Home 数 A1 1 分数式 A5 1 ２次方程式の解と判別式 A9 1 因数定理 A11 1 定期テスト対策 1 A2 1 指数の拡張 A6 1 解と係数の関係 A10 1 高次方程式 A12 1 ２次関数 A14 1 A3 1 平方根 A7 1 定期テスト対策 1 いろいろな方程式 A13 1 ２次関数のグラフ A15 1 A4 1 複素数 A8 1 定期テスト対策 1 定期テスト対策 1 ２次関数の値の変化 A16 1 ル・授業回数授業回数合計備考 4 いくつか乗法公式が出てくるので、どの公式を使えばいいのか最初は戸惑うかもしれません。この単元は、ある程度の「慣れ」が必要ですから、できる限り多くの問題を解かせます。中３私授業回数合計 4 複素数を学び四則混合計算ができるようにします。また、２次方程式の解の公式を学び、解の判別ができるようにする、解と係数の関係を学び、その使い方を確認します。授業回数合計 4 授業回数合計 4 授業回数合計 4 定期試験の対策を行っていきます。授業では、学今まで学習してきた複素数・因数分解などの応２次関数の値の変化や、２次関数のグラフの書き校での苦手単元を中心に復習を行います。また、用問題になってきます。今まで習ったことの復習方は、慣れるまで時間のかかるものです。変化のおさえておきたいポイントも伝えます。対策をしっかをしながら例外を一緒に学習していきます。割合などの用語を正しく理解させていきます。りと行って、自信を持ってテストに臨んでもらえるように努めます。こちらの学習スケジュールは見本です。お子さま専用の学習スケジュールを作成いたしますので、ぜひご相談ください。 ●学習スケジュール栄光ゼミナール　個別専門塾学習スケジュール設定期間　お子様の現在の学習課題を明確にし、目標までに必要な学習内容使用教材、授業回数などを設定した個別指導の授業計画書です。 2015年春期講習～2015年7月お子様の学習状況により、内容を変更・修正する場合があります。学年生徒氏名学校のテスト期間新中学３年生見本 5/25～27　7/5～9 在学校指導形態ＣＡＴＳ＠Ｈome 私立　○○中学校 1対2 中学３教科教科講座数英語 1 授業担当名春期総合模試 6月2日統一模試 7月1日統一模試いよいよ中学３年生となりました。単元ごとの理解はしっかりと定着しています。ただし、様々な文法を混ぜた問題になると解けなくなってしまいます。今後は覚えた文法事項を使えるようにするために英作文を行うことで、さらに理解力を深めて定期テスト85点以上を達成できるよう、サポートしていきます。教材等を使った学習方法志望校自己ベスト 1 自己ベストに向けての現在の学習の到達度・課題は模試日程 4月5日 ① ② ③ ④ 講習 ① 英語　中間テスト８５点以上 ② 2 栄光ビザビ　○○校 ○○ー○○○○ー○○○○ 教室責任者 ○○　○ 数学　中間テスト８５点以上 ③ 学校で学習する文法事項を補充するために使用します。発展新演習精選トレーニング CATS@home Progress in English 文法問題集です。宿題用に使用します。理解度をチェックするために確認テスト、復習テストを実施します。学校教材です。学校進度よりやや先取りを行ないます。月春期講習４月５月６月７月目標未来形willの用法を身につける助動詞の用法を身につける定期テスト８５点不定詞の用法を身につける定期テスト８５点単元・内容不定詞ュー学習動名詞スケ分詞ジまとめ CATS 回 @Home 数 CATS @Home 単元・内容回数単元・内容 CATS 回 @Home 数単元・内容 CATS @Home 回数単元・内容 CATS 回 @Home 数 A1 1 代名詞 A5 1 現在完了 A9 1 文構造 A11 1 定期テスト対策 1 A2 1 比較 A6 1 後置修飾 A10 1 現在完了進行形　過去完了形 A12 1 分詞の応用 A14 1 A3 1 接続詞 A7 1 定期テスト対策 1 SVOCの文型の文 A13 1 関係代名詞(1) A15 1 1 受動態 A8 1 定期テスト対策 1 定期テスト対策 1 関係代名詞(2) A16 1 ル・授業回数授業回数合計備考 4 "ing"を使った動名詞とは何なのかということから説明し、どのような場合に使用するのか指導していきます。"to"との比較もしながら理解を深めます。中３私授業回数合計 4 第４、５文型の受動態の文by以外の前置詞を用いる受動態でつまづきやすいです。目的語を主語にして受動態を作った場合に成立しない場合があることを説明して理解を促します。授業回数合計 4 授業回数合計 4 授業回数合計 4 定期試験の対策を行っていきます。授業では、学現在完了の４つの用法の識別でつまづくことがあ主格・所有格・目的格の中でも所有格のof which 校での苦手単元を中心に復習を行います。また、ります。それぞれの用法で代表的な例文を暗記と目的格の省略はつまづきやすいポイントです。おさえておきたいポイントも伝えます。対策をしっかするように指導します。先行詞以降の文の構造がどうなっているのかを説りと行って、自信を持ってテストに臨んでもらえるよ明して理解を促します。うに努めます。こちらの学習スケジュールは見本です。お子さま専用の学習スケジュールを作成いたしますので、ぜひご相談ください。