（第５版）骨子埼玉県マスコット「コバトン」平成 27 年２月埼玉県第１部１基本的な人材開発方針策定の趣旨「最小・最強の県庁」を支える職員の人材開発を進めるに当たっての基本方針２人材開発の目的（１）県庁を「一番のサービス産業」にする（２）県庁を「優れた経営体」にする（３）職員の自己実現を支援する３埼玉県の求める県職員像「変革を先取りし、成果をあげる職員」 ①虫の目、鳥の目、魚の目の３つの目を持つ。・目の前の仕事を着実に遂行する「虫の目」、全体を見渡す「鳥の目」、時代の流れを読む「魚の目」を持つ ②常に成果を意識するプロになる。・高い使命感を持ち、県民から信頼され、真に役に立つ職員となる。・課題に対して常に成果を意識することによって、高い専門能力を持った行政のプロとして自らを成長させる。 ③物事の本質を突き詰める。・職務を遂行するに当たって、県民ニーズはどこにあるか、時代の潮流はどうなっているのか、課題解決には何をすべきかを根源的に考え、物事の本質を突き詰める力を養う。４人材開発の主体（１）職員本人５（２）職場の上司人材開発推進体制第２部１人材開発の戦略的取組取組期間平成２７年度～平成２９年度２人材開発の基本的方向｢埼玉県の求める県職員像｣を実現するため、①社会人基礎力の育成 ②専門分野で課題解決を図れる人材の育成に重点をおきながら、人材育成の要素である「職場における能力開発」「研修所研修等での能力開発」「自己啓発の促進」「能力開発型の人事管理」を柱に、具体的な取組を行っていく。３人材開発の具体的な取組社会人基礎力の育成職場における能力開発専門分野で課題解決を図れる人材の育成１.ＯＪＴの推進７.専門分野人材育成方針の運用２.職員の意識改革８.ＯＪＴの推進（再掲）～相互不可侵を打ち破る～３.「3S」及び「職務執行 3 則」の徹底４.新規採用職員育成プランに基づく計画的な育成５.各職位に求められる能力の育成６.管理職の職員育成能力の評価研修所研修等での能力開発自己啓発の促進９.階層別研修の実施 15.部局専門研修の実施 10.キャリア形成のための研修の拡充 16.「産民学官」共同政策研究の実施 11.他団体との合同研修の実施 17.エキスパート型派遣研修の実施 12.県民視点を学ぶ研修の実施 18.海外派遣研修の実施 13.民間企業等への派遣研修や都道府 19.外部セミナーへの参加支援（再掲）県等との人事交流の実施 14.外部セミナーへの参加支援 20.「他流試合」の促進 ①職員の地域活動への参加支援 ②自主的な勉強グループへの支援 23.大学院等での自主的な修学への支援の実施 21.育児休業中の職員に対する支援 24.自己申告制度の活用と職員応募制能力開発型の人事管理 22.職務で役立つ資格等の取得支援度の充実 25.部局間・本庁地域機関間・職種間等の積極的な人事交流の実施 29.計画的な人事異動などによる専門性が高い職員の育成 30.エキスパート型派遣研修の実施（再掲） 26.女性職員の積極的な登用 31.海外派遣研修の実施（再掲） 27.人事評価システムの適切な運用 32.派遣研修等を経験した職員の経験や 28.民間企業等への派遣研修や都道府県等との人事交流の実施（再掲）能力を生かした人事配置 33.多様な任用形態の職員の能力活用変革を先取りし、成果をあげる職員