海洋生物科学科教育プログラム環境と暮らしが調和する豊かな社会実現に貢献する人材に３年次教養を学ぶ教養を高める専門分野の学力の向上共通教育科目共通教育科目バイオテクノロジー入門バイオ情報処理演習知化学Ⅰ 化学Ⅱ 物理学物理学実験地学地学実験遺伝学生化学生物統計学分析化学暮らしと微生物基礎電気工学生物物理学基礎分子生物学科学英語海の生物および環境に関する基礎知識を身につける識海洋生物科学入門魚学概論海洋生態学海洋動物分類学海洋植物分類学海洋動物発生学魚類生理学魚類解剖学動物組織学海産哺乳類学水産学概論魚類の行動と生理魚病学概論海洋環境科学増養殖学水産養殖の生理学魚類の飼料と栄養沿岸域の環境と生態系沿岸環境の保全と再生沿岸域の水産業フィールド調査法海洋動物の行動と生態生物多様性とその保全水産食品の科学魚介類の疾病と予防水生生物の生態と環境水族館論干潟と藻場の生物学アクアリウムの設計と管理食品の安全管理食品機能科学微生物発酵と食品表現力（書、読、話、聞）を学ぶ日本語表現法教養ゼミ英語(Ⅰ) 英語(Ⅱ) 度大学祭・学科行事への取組英語発展(Ⅰ) 英語発展(Ⅱ) 共同して取り組む姿勢をもつ進路探求Ⅰ 企画・発表・討論力を身につける進路探求Ⅱ ・問題分析力の育成・企画力、討論力の育成・プレゼンテーション力の育成・専門技能の習得と実践バイオ情報処理演習科学英語論文読解専門性を意識した社会参加への意欲進路探求Ⅱ 大学祭・学科行事への取組問題解決のための手法を実践する大学祭・学科行事への取組自己実現卒業研究福山大学教育プログラムの目標自立対話社会参加自己実現 ◇自然と人間との調和に配慮した考え方と行動ができる教養ゼミキャリアデザインⅠ 科学英語英会話資源利用育成実習(2) フィールド生態環境実習(2) アクアリウム科学実習(2) 水産食品科学実習(2) 究 ◇自ら学ぶ姿勢と他との協調性を保ちつつ、設定した態自ら学ぶ姿勢をもつ表現力（書、読、話、聞）を育む資源利用育成実習(1) フィールド生態環境実習(1) アクアリウム科学実習(1) 水産食品科学実習(1) 研 ◇海洋における諸問題を理解するための分析力と思考力、および問題を解決するために必要となる企画力、発表力ならびに討論力を身につける能海洋生物学実験(1) 海洋生物学実験(2) 食農フィールド科学演習臨海実習瀬戸内の農水産業を学ぶ総合演習洋上里海総合演習専門的技術の習得業遺伝子組み換え食品 ◇海洋生物の育成・育種、沿岸目標に向かって積極的に取生態系の調査・保全、水生生物り組むことができるの飼育・展示、水産食品の開発・衛生管理を実践できる専門技能を身につける技海洋基礎実験海洋生物および環境を調べる基礎技能の習得海洋生物の多様性と進化食品バイオテクノロジー卒海洋生物を調べる基礎技能の習得絶滅危惧種と環境保護水産食品の開発・衛生管理の専門知識を学ぶ水産食品科学コース食品衛生学フードプロセス食品の消費と流通栽培漁業と魚介類の養殖水生生物の飼育・展示の専門知識を学ぶアクアリウム科学コース観賞魚の飼育と繁殖遺伝資源の利用と管理沿岸環境・生物の調査・保全の専門知識を学ぶフィールド生態環境コース博物館概論栄養学海洋生物資源の育成・育種の専門知識を学ぶ魚類の育種水産資源の生態魚介類の疾病と予防水生観賞生物の分類と飼育水産食品に関する基礎知識を身につける目標科学英語論文読解資源利用育成コース生物学，化学，英語などの基礎学力の向上生物学Ⅰ 生物学Ⅱ 生理学４年次 ◇海洋の生物と環境について理解するために必要な自然・人文科学の基礎学力を高める２年次 ◇海洋の環境およびそこに棲む生物の特性の理解し，海洋生物資源の持続的利用について考えていくために必要な専門知識を身につける１年次