26HP2-22 顔の印象評価の過程について心理情報学科１落合美佐（指導教員背景・目的日常生活において人は他人を外見で判断する（中島・神山，1999）。そのとき印象は好印田中吉史）の内容は「普段化粧をするときに気をつかっていること」と「感想や気づいた事」などだった。３結果・考察象、悪印象に分かれるが、その判断基準が分か 12 れば好印象を意図的に与えられるようになる 10 と思われる。まず自分の化粧の印象について、 8 回数自己評価と他者による評価が一致しないこと自分他人 6 がある。これは自分の顔を評価するときと他者 4 の顔を評価するときとで、評価方法の過程が違 2 うからだと考えられる。評価方法の違いは顔を 0 目評価するときの視線に現れると考えられる。そこで、自分の顔と他人の顔を評価するとき、ま鼻口口周り頬額あご首その他図 1 化粧をしない被験者た好印象の時と悪印象のとき、視線がどのよう 10 に違うかを調べる。これを自他共に高評価を与 9 8 えられるメーク法に役立てる事が目的である。 6 方法被験者回数２ 7 本学心理情報学科 4 年生の女子学生 4 自分他人 5 4 3 名、アイマーク計測のみ 3 名であった。刺激 2 1 日本人女性の平均顔と被験者本人の顔 0 目鼻口口周り頬額あご首その他それぞれの顔写真の唇の色を PhotoShop で変えた。唇の色は唇の明度を-20、色相を 10、-20 図 2 化粧をする被験者とそれぞれ設定した。元の写真とあわせて 4 アイマークの停留点分析の結果を図 1,2 に種類ずつとなった。示した。化粧をしない被験者２は評価の高低ま nac 製アイマークレコーダーを付けた顔が自分、他人に関わらず視線は変わらなかてもらい、パソコンの前にアイマークカメラのった。化粧をする被験者の場合、自分の顔と他視点がパソコンの画面で埋まるように座って人の顔で見る箇所が違っていた。また、自分のもらった。作成した写真 8 種類をランダム順で顔に限り、評価が低いものは自分の気に入らなパソコンに提示した。被験者には表示された顔い部分を多く見ており、評価が低いものに口を写真の印象を 10 段階(1 が最低、10 を最高)で見ているものが多かった。このことから、自己評価してもらった。実験の様子をアイマークレ評価と他者による評価が一致しない原因は、自コーダーで取りながら行った。評価は口頭で行分の欠点を隠す化粧が他者には不自然に感じい、評価がすみ次第スライドを白紙にし、小休られることにあると思われる。憩を 15 秒ほど入れてから注視点を提示し、次文献のスライドを提示した。全てのスライドを評価中島義明・神山進（1996）し終えた後、アンケートをとった。アンケート店手続きまとう朝倉書