スポーツ方法論・実習Ⅲ（体操） 開講区分 近山 年男 ナンバリング CCP00202 科目種別 実習 幼児保育学科 体育コース 配当年次・開講期別 1年次・前期 必修選択の別 単位数 選択・1単位 特記事項 授業概要 器械運動の運動特性の理解を深めるとともに、マット運動の基本種目、鉄棒運動の基本種目、跳び箱運動の基本種目の「技」の習得と、その 種目の具体的な指導法と安全な補助法を身につけさせる。さらに、自己の能力に応じた「技を習得する」ことと、「技が円滑にできる」ため の体の動かし方や具体的な練習の仕方など、個人が自ら考え工夫しさまざまな運動課題の解決に取り組む実践的指導法も学習する。 キーワード 器械運動 マット運動 鉄棒運動 跳び箱運動 指導法 補助法 学科等の学修目標 高いレヴェルでの運動技能を身につけ、子どもの発育・発達段階に合わせた、運動遊び・体育指導ができる。 科目の到達目標 器械運動の運動特性の理解を深めるとともに、マット運動、鉄棒運動、跳び箱運動の基本の「技」を７割以上習得する。 基本種目の見本が出来き、具体的な指導法と安全な補助法による実践的指導ができる力を身につける。 授業計画 1 <授業テーマ> 器械運動概論 <内容・方法> 半期間における器械運動の内容説明（講義）および基本運動の 実践。 2 <授業テーマ> マット運動 <内容・方法> マット運動の基本回転系種目の説明（講義）と実践。 3 <授業テーマ> マット運動 <内容・方法> マット運動の支持系種目の説明（講義）と実践。 4 <授業テーマ> 跳び箱運動 <内容・方法> 跳び箱運動の基本運動種目の説明（講義）と実践。 5 <授業テーマ> 跳び箱運動 <内容・方法> 跳び箱運動の技術内容の説明（講義）と実践。 6 <授業テーマ> 鉄棒運動 <内容・方法> 鉄棒運動の基本運動種目の説明（講義）と実践。 7 <授業テーマ> 鉄棒運動 <内容・方法> 鉄棒運動の技術内容の説明（講義）と実践。 8 <授業テーマ> 補助法 <内容・方法> 各種目における補助法の説明（講義）と種目練習 9 <授業テーマ> 補助法 <内容・方法> 各種目における補助法の説明（講義）と種目練習 10 <授業テーマ> 補助法 <内容・方法> 各種目における補助法の説明（講義）と種目練習 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 基本運動の大切さを正しく理解し、自らの技術習得ならびに指 導に役立てる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 11 <授業テーマ> 各自練習と習熟度テスト <内容・方法> 各種目における練習と習熟度テスト。 12 <授業テーマ> 各自練習と習熟度テスト <内容・方法> 各種目における練習と習熟度テスト。 13 <授業テーマ> 各自練習と習熟度テスト <内容・方法> 各種目における練習と習熟度テスト。 14 <授業テーマ> 各自練習と習熟度テスト <内容・方法> 各種目における練習と習熟度テスト。 15 <授業テーマ> 各自練習と習熟度テスト <内容・方法> 各種目における練習と習熟度テスト。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 各種目における運動のメカニズムを正しく理解し、各自未習得 の技術に対して課題を見つけ出し、次回授業にそなえる。 <事前学修課題> 器械運動の性質上、柔軟性が高いことは有利である。無理のな い程度に日頃よりストレッチに努める。 <事後学修課題> 授業を通じて獲得した技術や指導上の知識を整理し、今後に役 立たせる。 テキスト 成績評価の方法 テキストなし 平常点：50% 授業内試験：50% 参考書 学習指導要領 履修条件・他の科目との関連 運動に適した服装で受講する事。
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