左半分には、最後まで残して気をつけましょう。字はやや大きめに書くようにさて、ベテラン教師でも案板書ルールを作るを挙げました。教師はつい熱書き、右半分は消してもよいまた、新人の先生で、黒板おきたいポイントやまとめをげます。それは、教室内に「板外徹底できてない点を一つ挙込んでしまいがちですが、板ロールすることは大変重要と言えます。ノートの点検を行う内容を書き、授業を展開させ人がいますが、その間に生徒に向かって時間をかけて書くと、教師のノートチェックも写す時間、と区切りをつける書ルール」が確立されている授業を聞く時間、ノートを書が多いことと授業の熱心さは隣の生徒にちょっかいを出一番よくないのは、「聞き文字は正確に大きめに書くこを合わせ、解説をしながら板見ながら、一人ひとりと視線ながらノートを写す」というその間、教師は期間巡視して、一斉に黒板を写しますから、やりやすくなります。生徒はノートのとり方の指導をするやり方です。人間は、手をても耳がおろそかになり、肝は、自分の予習ノートを板書して、それが生徒のノートにことができるからです。教師ら、教師の解説中は、生徒は初期段階で、教師が一人ひと再現されると思ったら、甘い！心な授業内容が頭に残らなく中して先生の話を聞く時間にく具体的にノートの取り方を指導しないと、先生の板書りのノートを覗き込み、細かの区切りがついたら、きっちノートとは似ても似つかぬもする、というルールを徹底すいっさい手は動かさずに、集なってしまうのです。ですか動かしながら聞くと、どうしかという点です。ださい。るやり方です。参考にしてくは、退屈させてしまっているげたりしていませんか？要したり、消しゴムのカスを投有能な教師は、絞りに絞って、板書のコツは関係ありません。むしろ、本当に重要なことのみをまとめます。目安としては、「一日に黒板（ホワイトボード）一と、②板書中も決して生徒に書するように意識してくだのです。教師は、生徒の方を背中を向けないこと、③早く話をしないように気をつけまさい。決して黒板に向かって板書の際の注意点は、 ① 生徒も疲弊するだけです。〝一消して次々に写させるのでは、書くこと、です。国語の時間枚」程度が適量です。何回も日一枚主義〟のメリットは、でなくても、誤字脱字はもちす。ば、その日の授業のポイントろんのこと、略字なども使わりと板書を写す時間をとるこているのです。のが生徒のノートに再現されるのです。そのかわり、解説ハリにもつながりますし、意とです。授業のリズム・メリ識して教師が教室をコント → 前回は「正しい授業準備のしかた」についてお話しました。その際に、慣れるまではぜひとも板書ノートを作成してほしいとお伝えしましたが、今回は、実際の授業での「板書テクニック」について解説します。ます。では収まりきらない場合、ベまた、どうしても一日一枚前号で、板書ノートを作るは、黒板の（生徒から見て）後ろの生徒でも読めるよう、テラン教師がよく使う方法元大手上場学習塾校長。新経営サービス入社後は、新入社員から管理者層まで、幅広く教育研修を展開するほか、人事・賃金制度策定業務を専門分野としてコンサルティング活動を行っている。特に、学習塾出身者ならではの視点で、業界にマッチした人事制度、給与の決め方、講師のモチベーションアップ、アルバイト講師の戦力化などのテーマでのコンサルティング実績は豊富であり、全国に多くのクライアントを持つ。連絡先㈱新経営サービス・人事戦略研究所 TEL. 075-343-0770　FAX. 075-343-4714 http://jinji.jp　E-mail：kobayashi@skg. co.jp 心に、たくさんのことを盛りないようにします。そして、多すぎないか」注意すること際のポイントとして、「分量が小林由香（こばやしゆか）授業の終わりに黒板を見直せがひと目でわかる点にもあり板書テクニックを磨こう第２回㈱新経営サービス・人事戦略研究所コンサルタント　小林由香 ◆ニチイ学館、医療関連・介護・教育、３事業本部制に――支店も専門別に再編◆ニチイ学館は３月 26 日付で、三つの中核事業ごとに事業本部を置く体制に移行する。介護ヘルパー講座などを扱う「教育」、医療事務受託の「医療関連」、在宅介護支援 55 一日一枚主義新人教師でもできる「教師力アップ！」マニュアル私塾界 2007 4