学校便り 1号 - 宮城県立支援学校小牛田高等学園

第1号
発行日
2015.4.10
第1号の内容
宮城県立支援学校
小牛田高等学園
学校便り
由来
基礎の六角形は,本校の教育目標【知識・情操・社会
性・根気・勤労・健康】を表す。
六角形の上の4つの菱形は,本校教育の中心をなす作業
学習〔木工芸,園芸,食品加工,流通サービス〕を表す。
さらに4つの菱形を2つの平行四辺形のスクラムに見立て,生
徒と教職員が手をつなぎ,共に学ぶ学校像を表す。
「高」の字に施されている青は,職業的自立を目指しひ
たむきに努力する生徒像を象徴している。
学校長 挨拶
第28回入学式
平成27年度始業式
学 校 長
挨 拶
部活動オリエンテーション
新入生の頑張り
あいさつ運動
転入職員紹介
学校便りの発行
学校全体の様子を知って
頂くために隔月で学校便りを
発行します。行事予定も2ヶ
月分掲載しますので御活用
願います。
保護者,生徒が共通の話
題のもと会話が弾んだり,学
校をより知って頂くために一
読して頂けたら幸いです。
春陽の候,皆様におかれましては御健勝のこととお喜
び申し上げます。この度,佐藤明嘉前校長先生の後任と
して着任いたしました校長の藤倉聖と申します。よろしく
お願いいたします。
さて,4月1日に私を含め,13名の職員が着任,4月8日
の入学式では, 23名の新入生を迎え,全校生徒62名
で平成27年度の新学期がスタートしました。今年度から1
年生が1クラス増となり,聴覚支援学校小牛田校の教室も使用することにな
りました。
学校は,なんといっても生徒が主役です。生徒一人ひとりの特性や能力
に応じて,職業的自立が果たせるよう全教職員が一丸となって支援していき
ます。また,『開かれた学校』『信頼される学校』を目指し,保護者や地
域とともに歩んでいきたいと考えております。
これからも本校の教育活動に御理解と御協力を賜りますよう御願い申し上
げます。
第28回 入学式
平成27年度第28回入学式が4月8日に行われました。
今年度から,1クラス増となり男19名,女4名,計23名が入学しました。
入学生は緊張の面持ちでしたが,学校生活を頑張ろうという意欲,決意に
あふれ,皆とても生き生きとした表情をしていました。入退場,礼,返事等
もきびきびとしており堂々としたものでした。
在校生も後輩が入学し,先輩としての振る舞いであったり,嬉しそうにし
ている様子が見られたりしました。全学年がそろうと学校全体に活気が生ま
れることを実感しました。
新入生にとっては,いよいよ高校生活の始まりです。県内各地から集まっ
た友達との出会い,家族から離れての寄宿舎生活,毎日の授業,部活動と
これからたくさん新しいことを経験します。3年間の限られた学校生活の中
で心身共に成長し,一人ひとりがもつ夢の実現に向けて頑張ってほしいもの
です。
平成27年度始業式
4月7日に前期始業式が行われまし
た。春休み明けでしたが,生徒は,
クラス替えに歓声を上げたり,久しぶ
りに顔を合わせる級友と楽しく話をした
りしたりと,いい意味で気持ちがすで
に切り替わっていたように見受けられま
した。
始業式では,各クラスの代表が今
年頑張ることを具体的に目標を掲げな
がら発表しました。原稿をもたずに話
す生徒,原稿は手元にあっても目を通
すことはほとんどなく話す生徒と,しっ
かり準備をしてきたことがわかり,とて
も頼もしく感じました。
1年はあっという間に過ぎます。学
習,部活動等いろいろな面で具体的
な目標を立てて有意義に過ごしてほし
いものです。
部活動オリエンテーション
今年度どの部活動に所属するかは,生徒にとって大
きな出来事です。
4月10日に部活動オリエンテーションがありました。
今年度は,フットベースボール部,個人競技部,フラ
ダンス部,総合文化部,音楽部の5つで部活動を展開
します。生徒や顧問が,それぞれの部の活動内容,特
徴等を紹介しました。生徒は,所属を決める手掛かり
として熱心に話を聞いていました。4月13日から16日ま
での体験期間を経て決めることになります。
友達と同じ目標に向かって取り組むことで,強い絆が
生まれのが部活動の良さです。部活動でもいい思い出
を是非作ってほしいものです。
目標発表
新入生の頑張り
2年
K・M
2年
O・Y
3年
S・S
3年
T・Y
あいさつ運動
4月9日から17日までの7日間,朝8時10分
から1年生が登校するまでの時間帯にあいさつ
運動が行われます。
生徒昇降口前に生徒会,2,3年生が立っ
て互いに挨拶を交わします。
小牛田高等学園の生徒は,自ら進んで大
きな声で挨拶ができるとよ
くいわれます。はじめは意
識して,そのうちに無意識
に元気な挨拶ができるよう
になれればと考えます。
挨 拶 は 人 間 関 係 の 基 本 で す。学 校,家
庭,職場であたりまえにできるように,御家
庭でも声掛けをお願いします。
入学式を終えた翌日,新入生が職員室入室の仕方を
練習しました。
ノック,挨拶,用件を伝える等気を付けなければなら
ないことが多くあります。細かいことですが,これができ
るようになると,現場実習でも職場先で戸惑わず用件を
伝えられたり,礼儀正しく入退室ができたりするようにな
ります。
4月10日に聴覚支援学校小牛田校で幼稚部入学式が
ありました。その前日,入学式会場と昇降口に飾るプラ
ンターを1年生7名に運んでもらいました。一輪車にプラ
ンターを積んで運んだり,色を考えて並べたり,指示を
受けながら作業に取り組んだりしました。
最後に,聴覚支援学校小牛田校久光副校長先生の感
謝のことばがありました。そのときの返事,挨拶も元気
がありました。
みんなで協力し集中して作業に取り組む,人の役に立
つやりがい等を学びました。
日々の学校生活が生徒にとって,実践の場であり,成
長する場であることを再認識しました。