Studiefiche Vanaf academiejaar 2014-2015 Human resource management meetsystemen (F710213) Cursusomvang (nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding) Studiepunten 3.0 Studietijd 90.0 u Contacturen 30.0 u Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2014-2015 A (semester 1) werkcollege hoorcollege groepswerk Lesgevers in academiejaar 2014-2015 Van Hoye, Greet 12.5 u 10.0 u 7.5 u EB11 Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2014-2015 Master of Science in de handelswetenschappen (afstudeerrichting strategisch management) Uitwisselingsprogramma Economie en Bedrijfskunde Verantwoordelijk lesgever stptn 3 aanbodsessie A 3 A Onderwijstalen Engels Trefwoorden Human resource management (HRM), HRM meting, evidence-based HRM, human resource informatie systeem (HRIS), HRM impact, HRM analyse, HRM return-oninvestment (ROI), HRM simulatie Situering Dit opleidingsonderdeel speelt in op de trend binnen human resource management (HRM) naar meer analytisch inzicht in kengetallen en strategische meetsystemen. Dit sluit aan bij het toenemend belang van de HR manager als decision-maker en de noodzaak om beslissingen over personeel en organisatie te nemen op basis van evidence-based HRM. Tevens moeten deze beslissingen meer en meer beargumenteerd worden vanuit hun toegevoegde waarde binnen de organisatie. Hierdoor krijgt HRM een economische en performantie-georiënteerde benadering, vooral vanuit de rol van HRM als business partner in de organisatie. Inhoud • Introductie tot strategische HRM meting • Evidence-based HRM • Overzicht en bespreking van HRM meetsystemen • Gebruik van HR informatiesystemen (HRIS) • Evaluatie van de impact en return-on-investment (ROI) van HRM acties • HRM simulatie waarbij de studenten in team een HRM departement aansturen naar • het bereiken van prestatiedoelen zoals productiviteit, verloop en tevredenheid op • basis van strategische beslissingen inzake aanwervingen, verloning, training en • andere HRM acties binnen een begrensd budget Begincompetenties Basiskennis human resource management, onderzoeksmethoden, economie en statistiek Eindcompetenties • Inzien van de nood aan strategische HRM meting • Principes van evidence-based HRM toepassen • Kennen, kritisch beoordelen en kiezen van HRM meet- en informatiesystemen (Goedgekeurd) 1 • HRM data interpreteren en toepassen ter ondersteuning van strategische • beslissingen • In kaart brengen van de impact van HRM acties Creditcontractvoorwaarde Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling van de competenties Examencontractvoorwaarde Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden Didactische werkvormen Groepswerk, hoorcollege, werkcollege Leermateriaal • Smith, J. R., Golden, P. A., & Deighan, M. (2014). HRManagement: The human • resource management simulation (student manual). Charlottesville, VA: • Interpretive Simulations. Geraamde prijs (inclusief deelname aan de online • simulatie) = 40 euro. • Hoofdstuk 2.4 "Strategische human resource management meting" • uit Vanderstraeten, A. (2010). Human resource management en performantie: • Een strategische kijk op medewerkers en organisatie. Brugge: Die Keure. • Reader, zoals meegedeeld via Minerva Referenties • Cascio, W., & Boudreau, J. W. (2011). Investing in people: Financial impact of human • resource initiatives (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education. • Phillips, J. J., Stone, R. D., & Phillips, P. P. (2001). The human resources scorecard: • Measuring the return on investment. Boston, MA: Butterworth-Heinemann. • Vanderstraeten, A. (2010). Human resource management en performantie: Een • strategische kijk op medewerkers en organisatie. Brugge: Die Keure. Vakinhoudelijke studiebegeleiding Interactieve ondersteuning via Minerva, mogelijkheid tot vragen en feedback tijdens en na de les Evaluatiemomenten periodegebonden en niet-periodegebonden evaluatie Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode Schriftelijk examen Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode Schriftelijk examen Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie Participatie, werkstuk, simulatie, peer-evaluatie Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie Examen in de tweede examenperiode is enkel mogelijk in gewijzigde vorm Eindscoreberekening Combinatie van periodegebonden (50%) en niet-periodegebonden (50%) evaluatie (Goedgekeurd) 2
© Copyright 2024 ExpyDoc
