Kern van Handelingsgericht werken

Kern van
Handelingsgericht werken
‘Wat heeft deze leerling nodig, in
deze klas, op deze school, bij
deze leerkracht!’
Inhoud presentatie
• Waarom
• Wat
• Wie
• Wanneer
• Hoe
Doel presentatie
• Kennismaking met Handelingsgericht werken
(HGW)
• Implementatie van HGW op school
• Doel van HGW
• Ouders en HGW
Waarom HGW? (1)
2003 – 2007: GIP
Klassenmanagementmodel
Instructie geven aan
doelgroep tijdens
Zelfstandig Werken
Vanaf 2009: Nieuwe
zorgstructuur
3 Intern Begeleiders
Nieuw zorgtraject
Verbetering… maar
Zorgtraject lineair
Cyclisch
Doelen stellen
Evalueren
Nieuwe doelen
Opbrengsten
verhogen
Waarom HGW (2)
• Samen werken op dezelfde manier
• Frisse kijk op je hele groep
• Bouwt verder op GIP (Zelfstandig Werken)
• Minder individuele handelingsplannen
• Onderwijsvernieuwing → kwaliteit van het onderwijs
verhogen
• Ouders en leerlingen betrekken bij de leerlingzorg
Wat is HGW? (1)
• Onderdeel van 1-zorgroute
Wat is HGW? (2)
• Cyclisch – twee keer per jaar ‘rond’ in vier fasen
• Gezamenlijke aanpak – in elke groep dezelfde
plannen
• Groepsoverzichten
• Groepsplannen
• Evaluatie groepsplannen
• Groepsoverdracht
Wat is HGW? (3)
Groepsoverzicht
Groepsplan
Evaluatie groepsplan
Start schooljaar:
Groepsoverdracht
• Pedagogische aanpak
Sfeer in de groep
Relatie groep - leerkracht
Relatie kinderen onderling
• Didactisch niveau
Algemeen
ontwikkelingsniveau
Sterke en zwakke vakken
• Organisatie
Zelfstandigheid
Instructie
Werkplekken
• Aandachtsleerlingen
Didactisch, gedrag, HB
• Overige
Externe instanties
Wie?
• De hele groep in beeld
• Individuele hulp
• Ouders en kind
• Zorgtraject
• Interne zorgcommissie
• Externe zorgcommissie
• Speciaal (basis)onderwijs
Wanneer?
• Groepsbesprekingen
– november
– februari
– Juni
Hoe?
• Begeleiding door bureau OinO advies
(Ondernemers in Onderwijs)
• Rol van Intern Begeleiders
• Drie vakgebieden:
rekenen
spelling – groep 1 en 2: taal
begrijpend lezen
Afsluiting