Uitnodiging Regiodag voor logopedisten 27 mei 2014 Espeq, Heerhugowaard Aanmelden kan tot uiterlijk 21 april 2014 via digitaal inschrijfformulier op www.zonh.nl. Praktische informatie Datum : 27 mei 2014 Tijd : 15.00 tot 20.45 uur, inclusief warme maaltijd Plaats : Espeq opleidingsbedrijven, W.M. Dudokweg 66, Heerhugowaard Doelgroep : Eerstelijns en tweedelijns logopedisten in werkgebied ZONH SBU punten : Deelnemers ontvangen een certificaat met SBU punten Kosten : € 97,50 Graag tot 27 mei a.s.! Ismay Ko, Erik Hersbach en Martine Meilink 1 Programma Regiodag voor logopedisten 27 mei 2014 Espeq, Heerhugowaard 15.00 Ontvangst met koffie en thee Materialenmarkt en uitwisseling van kennis en ervaring Pearson met testmateriaal Uitgeverij Coutinho K2 met logopedisch materiaal Chantal de Wit met het boek Communicatieve Taaltherapie bij kinderen Nanda Klop met VAKT-fun Dorine Verheijden-Lels met TOLK Heb je ook iets voor de materialenmarkt? Aanmelden kan bij Erik Hersbach, Ismay Ko of Martine Meilink. Plenair gedeelte 15.45 NVLF Marktwerking, ontschotting: wat merk je ervan en doe je ermee De zorg in Nederland verandert. De overheid heeft marktwerking ingevoerd, schotten tussen werkvelden vervagen. Bekostiging verandert. Niet alleen binnen de eerste lijn, maar ook binnen de tweedelijns instellingen en in het onderwijs. Ook logopedisten merken de gevolgen ervan. Marguerite Boersma van de NVLF gaat in op een aantal ontwikkelingen die de gevolgen van marktwerking en ontschotting zijn. Aan de deelnemers wordt gevraagd hoe zij hiermee omgaan. Door: Marguerite Boersma Workshoprondes 16.45 Eerste workshopronde Zie volgende pagina voor keuze en toelichting. 17.45 Warme maaltijd en netwerken 18.45 Tweede workshopronde Zie volgende pagina voor keuze en toelichting. 19.45 Derde workshopronde Zie volgende pagina voor keuze en toelichting. 20.45 Afsluiting met een drankje 2 Regiodag voor logopedisten Toelichting op de workshops VAKT-fun Workshopleider: Nanda Klop, logopedist en ontwikkelaar van VAKT-fun 1. De deelnemer aan de workshop krijgt inzicht in de abstracte, willekeurige en vaak onlogische opbouw van het Nederlandse klank- en lettersysteem, waardoor kinderen (en volwassenen) met articulatieproblemen en auditieve problemen geen geautomatiseerde klank-teken-koppeling ontwikkelen. Duidelijk zal worden hoe logopedische kennis ingezet kan worden om deze kinderen en volwassenen te helpen. De deelnemers maken kennis met het VAKT-fun programma. VAKT-fun betekent: de combinatie van Visuele, Auditieve, Kinesthetische en Tactiele oefeningen leggen een nieuw fundament waardoor er (weer) zelfvertrouwen en plezier (fun) in het lezen is. VAKT-fun is een multi-sensoriele methodiek waarbij de inzet van de zintuigen en van schematisch en logisch denken met elkaar worden verbonden. VAKT-fun biedt vele uiteenlopende en korte effectieve oefeningen die gericht zijn op de logopedische fundamenten voor de klank-teken-koppeling en het lees- en spellingsonderwijs. De vorm en uitvoering maken het programma geschikt voor gebruik bij de begeleiding van kinderen vanaf 8 jaar, jongeren en volwassenen. Het programma is een aanvulling op elk bestaande methodiek. Yoga in de stembehandeling Workshopleider: Yolande Kylstra, logopedist bij Adem., praktijk voor logopedie en yoga 2. In deze workshop van een uur krijg je een yogales van ongeveer 40 minuten, waarin we de meest toegankelijke oefeningen zullen doen die binnen de stembehandeling gebruikt kunnen worden. In de resterende 20 minuten worden de oefeningen besproken. Een reader met alle oefeningen en meer is voor € 7,50 aan te schaffen. Neem je eigen matje mee als je die hebt. Logopedie en de iPad Workshopleider: Wopke van Akkeren, logopedist bij Logopediepraktijk Watergraafsmeer, IJburg en Duivendrecht 3. Ook binnen de logopedie is inmiddels de digitale snelweg niet meer weg te denken. Steeds meer wordt er gebruik gemaakt van internet en tablets als middel om het logopedisch doel te behalen en om ouders huiswerk mee te geven. Deze workshop is bedoeld om samen te kijken naar de toepasbaarheid van de iPad bij de logopedische behandeling. Er zal per behandelgebied een aantal apps getoond worden, die goed te gebruiken zijn binnen de logopedie. Vanwege de korte tijd is het niet mogelijk om op dat moment apps te downloaden op je eigen iPad. Wel zal er een overzicht meegegeven worden met daarop bruikbare apps. Let op: voor mensen met een Android-tablet is deze workshop minder geschikt. Een aantal apps is ook verkrijgbaar via Android, maar lang niet allemaal. 3 Communicatieve taaltherapie voor kinderen Workshopleider: Chantal de Wit, (pre)logopedist 4. Logopedisten behandelen vele jonge kinderen met taalontwikkelingsstoornissen. Het boek communicatieve taaltherapie voor kinderen biedt praktische werkvormen voor communicatieve taaltherapie aan kinderen met taalontwikkelingsstoornissen en met een talige leeftijd van 2;6 tot 6;0 jaar. In deze workshop leert u dit boek te gebruiken bij het werken aan doelen voor het lexicon, de morfosyntaxis en de pragmatiek. Na het volgen van deze workshop kunt u op een communicatieve, effectieve en doelgerichte manier behandeling geven aan kinderen met taalontwikkelingsstoornissen. Social media, wat moet ik ermee? Workshopleider: Linda Blankendaal, eigenaar van Buro Blue marketing en communicatie 5. Social media worden door veel collega’s gebruikt om kennis met elkaar te delen. Je kunt ze echter ook inzetten om je te profileren. Voordat je social media daarvoor kunt inzetten, moet je eigenlijk eerst iets weten van marketing. Wat vind je als praktijk of instelling belangrijk om te communiceren en welke communicatiemiddelen zet je daarbij in, de zogenaamde communicatiemix. Social media maken hiervan een onderdeel uit. Tijdens deze workshop krijg je een inleiding over marketing en krijg je een globaal inzicht in wanneer je social media kunt inzetten en wat de do’s en don'ts zijn bij het gebruik ervan. Therapiekeuze bij verstaanbaarheidsproblemen Workshopleider: Maike Diender, klinisch linguïst bij NSDSK/ACHN 6. Wat zijn bij kinderen van 2 tot 7 jaar de meest voorkomende problemen op het gebied van de verstaanbaarheid? Welke methodes zijn geschikt om deze problemen aan te pakken? En welke juist niet? In deze workshop worden de verschillende diagnoses besproken op het gebied van de verstaanbaarheid/spraakproductie die worden gesteld op het Audiologisch Centrum Holland Noord. Daarbij worden concrete tips en adviezen gegeven voor het gebruik van bestaande methodes binnen de logopedische behandeling. Passend onderwijs; stoornis versus onderwijsbehoefte Workshopleider: Maartje Stephan, gedragswetenschapper bij NSDSK/ACHN 7. Hoe gaat het passend onderwijs er na 1 augustus 2014 uitzien voor kinderen met TOS? Wat houden de arrangementen in de praktijk in? Wat zijn de verschillen in de toeleiding en wat wordt er van behandelend logopedisten verwacht? In deze workshop wordt het passend onderwijs besproken, de wet die per 1 augustus 2014 van kracht gaat. Er wordt aandacht besteed aan het omschrijven van de onderwijsbehoefte met daarbij de veranderingen ten opzichte van de huidige situatie en de rol van de behandelend logopedist. Ook wordt de stand van zaken besproken met betrekking tot het aanvragen van een REC2-indicatie. 4 Aanmelden Je kunt je digitaal aanmelden voor deze Regiodag door het invullen van het inschrijfformulier op de website van ZONH. Het inschrijfformulier kun je vinden op de website van ZONH (bij agendapunt Regiodag). Op dit inschrijfformulier kun je jouw voorkeur voor workshops aangeven. Wij houden zoveel mogelijk rekening met ieders voorkeuren maar kunnen deze niet garanderen. Indien een workshop vol is, word je ingedeeld bij een andere workshop. Meld je dus zo snel mogelijk aan om er zeker van te zijn dat je de workshops van jouw voorkeur kunt volgen! Ismay Ko ([email protected]) Erik Hersbach ([email protected]) Martine Meilink ([email protected]) Volg en like ons op Facebook: https://www.facebook.com/RegiodagLogopedistenHn PS: Wij willen graag zoveel mogelijk eerste- en tweedelijns logopedisten in het ZONH-werkgebied bereiken. Dus stuur deze uitnodiging door naar kwaliteitskringen en collega’s. 5