卒論実験計画 4回生 1613070069-5 澤野貴弥はじめに  環境的文脈物理的な情報（実験室、ニオイ、音楽等）  環境的文脈依存効果符号化時の環境的文脈が検索時に再現されると、それが検索の有効な手がかりとなる符号化時に学習項目と環境文脈との間に連合が形成される Smith(1979)の実験符号化時検索時部屋A 部屋A 部屋B 今自分がいる部屋の絵を描く今自分がいる部屋の絵を描く符号化時と同じ部屋で検索する条件の方が正再生率が高かった。環境的文脈依存効果の生起が確認目的  多くの研究では符号化時の部屋と検索時の部屋を同じまたは、異なった部屋を使用し環境を物理的に再現している。  直接物理的環境として環境的文脈を再現しなくとも頭の中でイメージとして再現しても有力な検索手掛かりとなるのではないだろうか。  物理的な環境でないイメージが、物理的な環境的文脈と同様に連合が形成され文脈依存効果が生起するかを調べることにより環境的文脈依存効果の特性を考察することを目的とした。方法     内装の異なる２つの実験室（A,B)を用いる実験室（A、B）×絵課題（有り、無し）の計４条件参加者は各条件１２名程度材料藤田・斎藤・高橋(1991)より熟知度の高いひらがな清音５文字の名詞(ありあわせ、いしあたま等)を無作為に40語選定 20語からなるリストを2種類作成し単語が１ページに1 語ずつ印刷された冊子で提示。提示する冊子は参加者ごとにランダム  手続き課題１提示した冊子に書いてある単語の読みあげを行い単語にまつわるエピソードを文章化し読み上げる課題２絵の模写を行う課題３ 1000から7を引いていく計算を行う５～１０分程度休憩（課題４）符号化の部屋の絵をかく 10段階で評定し、点数化する課題５課題１で行った単語を思い出せるだけかく実験のイメージ符号化時条件1 条件2 部屋A 部屋A 条件3 部屋A 条件4 検索時部屋A 部屋B 部屋B 絵課題有り絵課題有り予想結果 100 符号化時の部屋の絵の描写を行う条件3のほうが模写を行わない条件4に比べて高い正再生率が得られると予想される。 90 80 正再生率 70 60 50 40 30 20 10 0 条件1 条件2 条件3 条件4 環境的文脈依存効果が生起する条件1,2と条件3で同程度の正再生率が得られると予想されるまた、課題4で点数化した絵は正再成率を正の相関が見られると予想される。仮説   環境的文脈依存効果は環境的文脈の物理的な再現だけでなく、イメージとして再現された場合にも生起し有効な検索手がかりとなる。そのイメージが正確なほど環境的文脈依存効果は生起しやすい。参考文献 Smith, S.M. (1979). Remember in and out of context. Journal of Experimental Psychology: Human learning and Memory,5,460-471 Smith, S.M.(1988). Environmental context-dependent. Memory. In G. M. Davis & D. M. Thomson (Eds.), Memory in context in memory. New York: Wiley. pp. 13-33. 山田恭子(2008). 自由再生課題における環境的文脈依存効果の検討. 広島大学心理学研究第8号 . pp33-40 山田恭子・鍋田智宏・岡かおり・中條和光(2009). 虚再認の生起に及ぼす環境的文脈の効果心理学研究, 80