PowerPoint プレゼンテーション

事例
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・PPR（私立大学図書館協会企画
広報研究分科会広報誌）
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教訓
 ヒト・モノ・カネ・トキは必ず不足
 不足状況での打開アイデアの勝負
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5)「できない」と言わない
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5) 「できない」と言わない
 変化を嫌う図書館界の悪しき伝統
 マイナス面だけをあげつらう消極的
心性
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事例
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ロックバランシング
 ・石花ちとく
http://www.ishihana.jp/
 世界が認める日本のロックバラ
ンスアーティスト（4'07"）
 https://www.youtube.com/watch?v=z4J2jYcm0Qg
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事例
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新宿区立中央図書館
 廃校になった中学校校舎へ移転
 新館建設計画はビミョー？
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プールのある図書館!!
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Never Say Can't!
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 新宿区中央図書館の玄関にある
標語）

https://www.facebook.com/koji.nikami.10/posts/522106897894406
 旧中学校の玄関のまま
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6)PULLからPUSHへ
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6) PULLからPUSHへ
 来館者を増やすには？
 利用・貸出を伸ばすには？
 どんな広報で？
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事例
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 ●2013.08.11-大学図書館問題
研究会全国大会第8分科会：利
用者支援「イマドキの大学生のコ
コロをつかむ－初年次教育・図
書館ガイダンス・授業の導入部
にもっと工夫を！－」つくば国際
会議場（茨城県つくば市）
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教訓
 とにかくできることからすぐ始める
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PULL方式の限界
 啓蒙効果はせいぜい20％程度
 「利用せざるを得ない」状況作り
が必須
 ＞＞PUSH方式
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事例
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仁上の授業
自発的利用を強制
する！(笑)
→方法詳細は別な講演機会に。
^^;
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前提条件
 図書館
リザーブ図書制度
 教員
図書館利用教育の教授法
FDの機会増加と応用実践評価
非常勤講師向け機会設定
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「ジリ貧」状況
 専門職としての社会的評価が低
落
 「専任・専門・正規」の地位を失う
 自己保身的な弁明
 現状打開型の挑戦的思考へ
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発想の転換まとめ
 1)固定観念を捨てる
 2)ダメモト
 3)何でもあり
 4)あるモノ使い
 5)「できない」と言わない
 6)PULLからPUSHへ
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山梨研修
事前課題アンケート
結果
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◆仁上幸治. 研究文献レビュー「図
書館の「広報」は進化しているか？
―説明責任と自己アピールの時代
に求められる理論と実践―」『カレン
トアウェアネス』No.305, 2010.9,
pp.16-24. CA1728：
HTML版：
http://current.ndl.go.jp/ca1728
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＊仁上先生の文献を読んで、共感し
たところ、より深く聞きたい内容があ
ればご記入ください(200字以内)
ヒアリングシートにご記入ください。
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2.6.マーク・シンボル・ロゴ・キャラク
ターなどを作って活用していますか
？どんなものをどう活用しています
か？
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千葉県立中央図書館
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千葉県立西部図書館読書推進課
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鎌ケ谷市立図書館
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野田市立南図書館
 図書館ネコ、マロ
展示スペースなどに置いている図
書館ネコです。
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流山市立森の図書館
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流山市立木の図書館
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佐倉市立志津図書館
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山武市さんぶの森図書館
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茂原市立図書館
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君津市立中央図書館
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記述
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4.1. 指定された課題論文を読んで
、共感したところ、より深く聞きたい内
容があればご記入ください。
4.2. その他、ご意見ご要望など何
でも自由に書いてください。
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共感・質問・要望
 事前課題アンケートの記述まとめ
2:10 2014/10/10
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●共感したところ
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広報＝PR
・広報の意味を取り違えていることに気付かさ
れました。
 ・これまで、あまりアピールすることを積極的
に考えていなかった事に気がつきました。
 ・図書館の広報の現状がそのまま自館の現
状のようで大いに共感しました。
 ・広報については、あまり深くは考えていませ
んでした。今回の研修を機会に、広報につい
て、積極的に学ぶことができたらと思います。

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ターゲット
 ・「対象者の明確化」というところが
とても重要だと感じました。
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図書館の保守体質
 ・新しい取り組みに消極的だという
ことです。現状維持，例年通りを好
む傾向にある
 ・担当でないから自分は関係ないと
いう動きが多いです。面倒なことや
責任のある仕事などを嫌がり避け
る方が結構います
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強みと弱み
 ・自館の強みと弱みという課題をや
ったのは初めてでしたが、とても刺
激的でこれからの課題がたくさんあ
るのだと気づかせて頂きました！
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●より深く聞きたい内容
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PR
 ・新任の館長にも「いろいろ事業をして
いるのに外部へのPRができていない
」と常々言われています。
 ・図書館員の「広報下手」が何年経っ
ても改善されない要因をどのようにお
考えか伺いたいです。
 ・ＰＲ（利用者と良好な関係を築くこと
による経営の環境整備）を図書館政
策に結びつけていく
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方策
 ・大人にもこのようなビジュアル戦
略は有効なのか気になります。
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予算
 ・予算のないところで、どこまででき
るか
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意思決定
 ・変わらなくては、と皆思っていても
、意見の集約や効果への見通しが
難しい
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コンシェルジュ
 「コンシェルジュ」の在りようについ
て、現状と今後の展望についてより
詳しくお聞きしたいです。
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第２部ブランディングのポイント
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図書館員の
悩み
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利用者の減少？
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非来館サービスの充実
 電子ジャーナル
 eレファレンス
 ウェブフォーム
→来館者減は必然！
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