第 3 章：正弦波交流回路 3.1 インピーダンスとアドミタンスキーワード：インピーダンス，アドミタンスコンダクタンス，サセプタンス学習目標：交流回路におけるインピーダンスとアドミタンスの概念を理解する． 1 3.1 インピーダンスとアドミタンス 3.1.1 インピーダンスと直列接続インピーダンス図 3.1 R-L 直列回路抵抗誘導リアクタンス 2 インピーダンス図 3.2(a) R-L 直列回路の電圧フェーザ図 3.2(b) R-L 直列回路のインピーダンス 3 図 3.3 R-C 直列回路インピーダンス抵抗容量リアクタンス 4 インピーダンス図 3.4(a) R-C 直列回路の電圧フェーザ図 3.4(b) R-L 直列回路のインピーダンス 5 インピーダンス抵抗誘導リアクタンス正（プラス）のリアクタンスは誘導性抵抗容量リアクタンス負（マイナス）のリアクタンスは容量性インピーダンスが n 個直列接続されている場合，合成インピーダンス Z はおのおののインピーダンスの総和に等しい 6 演習問題［問題 1 ］図1の端子 a-b 間より右を見たインピーダンスを求め，インピーダンス図を示せ．［問題 2 ］図1 図2の端子 a-b 間より右を見たインピーダンスを求め，インピーダンス図を示せ．図2 7 第 1 回レポート出題日：10月12日（水）提出日：10月19日（水） 13:00 まで提出場所：河合教員室（電気・環境都市工学科棟 3F ）または教室［1］教科書 3 章演習問題［3.2］［ボーナス］教科書 3 章演習問題［3.4］講義変更 11月9日(水) 1限休講 11月7日(月) 4限回路基礎 8 Office Hour 日時：水曜日１６：３０～１７：３０内容：予習, 復習に伴う質問, レポート, 演習を行なう時間とする. * 前期の成績不良者は，全員参加すること 9 次世代超音速輸送機「SST（Super Sonic Transport）」 http://www.jaxa.jp/missions/projects/aero/next/index_j.html スピードはマッハ2以上でありながら、コンコルドの3倍の乗客数、2倍の航続距離、4分の1の窒素酸化物排出量、そして現在のジャンボジェット機なみの静かさ。より速く、より多くをクリーンでなおかつ安全に運ぶ、次世代超音速輸送機に必要とされる先進的な技術の確立を目指して、革新的なコンピュータによる設計技術を開発。これをロケットで打ち上げて超音速で滑空させる小型の無推力実験機（ロケット実験機）によって実証しようとする。 http://www.jaxa.jp/news_topics/hot_topics/index_j.html 小型超音速実験機(SST) 10 3.1.2 アドミタンスと並列接続アドミタンス図 3.5 R-C 並列回路コンダクタンス容量サセプタンス 11 アドミタンス図 3.6(a) R-C 並列回路の電流フェーザ図 3.6(b) R-C 並列回路のアドミタンス 12 アドミタンスインピーダンス正（プラス）は容量性正（プラス）は誘導性負（マイナス）は誘導性負（マイナス）は容量性 13 ［例題3.1］ G-L 並列回路（1）節点Aにキルヒホッフの電流則を用いる図 3.7 R-L 並列接続アドミタンスコンダクタンス誘導サセプタンスアドミタンスの位相角 14 図 3.8(a) 電流フェーザ図図 3.8(b) アドミタンス図 15 （2）インピーダンスはアドミタンスの逆数よりまたは抵抗誘導リアクタンスインピーダンスの位相角 16 図 3.8(a) 電流フェーザ図図 3.8(b) アドミタンス図図 3.8(c) インピーダンス図 17 演習問題［問題 1 ］図1の端子 a-b 間より右を見たアドミタンスを求め，アドミタンス図を示せ．［問題 2 ］図1 図2の端子 a-b 間より右を見たアドミタンスを求め，アドミタンス図を示せ．図2 18 第 3 章：正弦波交流回路 3.1 インピーダンスとアドミタンスキーワード：インピーダンス，アドミタンスコンダクタンス，サセプタンス学習目標：交流回路におけるインピーダンスとアドミタンスの概念を理解する． 19 レポートについて回数：全 10 回を予定しています配点 • 通常の問題は10問出題し, 1 問につき 2 点，合計20 点（= 2 点×10 問）とします • ボーナス問題も1 問 2 点とします • ただし, レポート点の合計は 20 点を上限とします注意以下の項目にあてはまる場合は減点します • レポートの提出遅れ • 他人のレポートを写したとみなされるとき • レポートの書き方を守らないとき（次で説明） * レポート内容に関する学生間のディスカッション，教員への質問は強く奨励します 20 レポートの書き方について • 用紙は A4 サイズを使い，左上をとじてください • 式変形など，途中の計算を省かないで記述してください • 表紙をつけ，以下の必要事項を書いてください表紙の例 •レポート名，回数第1回 •出題日，提出日「回路基礎」レポート •番号，氏名出題日：2005年4月19日提出日：2005年4月19日 2E 60番石川高専 21 レポート返却について授業後に教室にて返却ただし，教員室に取りにきてもよい * 採点が終わり次第，ホームページにてお知らせします．点数について例：1+2 の場合第1回「回路基礎」レポート 1：通常問題に対する点数 2：ボーナス問題に対する点数出題日：2005年4月19日提出日：2005年4月19日 2E 60番 1+2 石川高専 22