情報モラルの有効活用

テーマ別解説
情報モラルの5つの領域
岐阜聖徳学園大学 教育学部 准教授
石原 一彦
テーマ別解説
1 情報モラルの5つの領域
1 情報社会の倫理
2 法の理解と遵守
3 安全への知恵
4 情報セキュリティ
5 公共的なネットワーク社会の構築
テーマ別解説
◆①情報社会の倫理
情報に関する自他の権利を尊重して、
責任ある行動を取る態度を養う
◆小学校
人の作ったものを大切にし、他人や社会への影響
を考えて行動することの大切さを学ぶ
◆中学・高等学校
他者の権利や知的財産権を尊重し、情報社会へ
の参画において責任ある態度で臨み、義務を果た
さなければならないことを学ぶ
テーマ別解説
◆②法の理解と遵守
情報社会におけるルールやマナー、法律
があることを理解し、それらを守ろうとする
態度を養う
◆小学校
情報をやりとりする際のルールやマナーを理解し、
それらを守る態度を学ぶ
◆中学・高等学校
情報に関する法律や契約について理解し、適切に
行動する態度を学ぶ
テーマ別解説
◆③安全への知恵
情報社会の危険から身を守り、危険を予
測し、被害を予防する知識や態度を養う
◆小学校
危険なものには近づかない、もし不適切な情報に
出会ったら、大人に相談するなど適切に対応でき
る態度を学ぶ
◆中学・高等学校
情報社会の特質を意識しながら安全に行動する
態度や、自他の安全や健康に配慮した情報メディ
アとの関わり方を学ぶ
テーマ別解説
◆④情報セキュリティ
生活の中で必要となる情報セキュリティの
基本的な考え方を理解し、情報セキュリティ
を確保するための対策・対応について学ぶ
◆小学校
ID・パスワードの保護や、不正使用・不正アクセス
の防止などを学ぶ
◆中学・高等学校
情報セキュリティの基本的な知識を身につけ、セ
キュリティ対策の立て方を学ぶ
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◆⑤公共的なネットワーク社会の構築
情報社会の一員として公共的な意識をも
ち、適切な判断や行動を取る態度を養う
◆小学校
協力してネットワークを使い、データやリソースを
共有することの大切さを学ぶ
◆中学・高等学校
ネットワークの公共性を意識し、ネットワークをより
よいものにするために、主体的に行動する態度を
学ぶ
テーマ別解説
2 5つの領域の関係
日常モラル
心を磨く領域
①
情報社会の倫理
②
法の理解と遵守
⑤
情報安全教育
知恵を磨く領域
公共的な
ネットワーク社会の構築
③
④
安全への知恵
情報セキュリティ